全國(guó)汽車行指委2025年職業(yè)教育活動(dòng)周系列主題活動(dòng)（南京站）在學(xué)院成功舉辦

[瀏覽次數(shù):127 ???最后修改時(shí)間：：2025-05-28]

5月28日，全國(guó)汽車職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“行指委”）2025年職業(yè)教育活動(dòng)周主題活動(dòng)在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉行。活動(dòng)由行指委主辦，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、校企合作專門工作委員會(huì)和江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)承辦。全國(guó)汽車行指委秘書長(zhǎng)徐念峰、江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員金凌、校企合作專門工作委員會(huì)常務(wù)副主任賈俐俐、北京修證公益基金會(huì)理事長(zhǎng)許瓊林、學(xué)院黨委書記張毅、院長(zhǎng)王道峰、副書記文愛(ài)民等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，全省21所院校領(lǐng)導(dǎo)和代表參加活動(dòng)。

學(xué)院黨委書記張毅在致辭中表示，本次職業(yè)教育活動(dòng)周“南京站”的盛大啟幕，標(biāo)志著行業(yè)與職業(yè)教育再度攜手，以溫暖而有力的“雙向奔赴”共謀發(fā)展新篇。學(xué)院將聚焦職業(yè)素養(yǎng)，搭建資源共享平臺(tái)；聚焦工匠精神，深化勞模工匠引領(lǐng)；聚焦技術(shù)賦能，打造人才培養(yǎng)樣板，為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

行指委秘書長(zhǎng)徐念峰指出，國(guó)務(wù)院自2015年起將每年5月第2周設(shè)立為職業(yè)教育活動(dòng)周，旨在達(dá)成“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會(huì)共識(shí)，形成“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”的成才觀，全國(guó)汽車行指委將持續(xù)深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。

本次活動(dòng)圍繞“職業(yè)素養(yǎng)教育公益教學(xué)點(diǎn)”授牌儀式、“匠心筑夢(mèng)·固本鑄魂”大師主題分享及“百城千校”新版專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)宣貫三大板塊，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，推動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)教育在汽車職業(yè)教育領(lǐng)域的深化發(fā)展，助力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

授牌立標(biāo)啟新程。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，行指委秘書長(zhǎng)徐念峰、北京修證公益基金會(huì)理事長(zhǎng)許瓊林為全省21所院校授予“職業(yè)素養(yǎng)教育公益教學(xué)點(diǎn)”牌匾，江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、原江蘇省交通運(yùn)輸廳副廳長(zhǎng)金凌為全國(guó)技術(shù)能手、江蘇工匠劉鈞、駱義偉頒發(fā)“明德宣講團(tuán)”導(dǎo)師聘書，構(gòu)建“素養(yǎng)教育+專家智庫(kù)”協(xié)同育人模式，為江蘇職教職業(yè)素養(yǎng)教育注入標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化發(fā)展動(dòng)能。

大師領(lǐng)航鑄匠魂。劉鈞以《科技成才技能成才》為主題，分享20年汽車維修從業(yè)心得，生動(dòng)詮釋工匠精神。我校杰出校友駱義偉以《弘揚(yáng)工匠精神爭(zhēng)做時(shí)代奮斗者》為主題，講述了從技能競(jìng)賽選手到職教教師的成長(zhǎng)歷程。兩位大師以親身經(jīng)歷激勵(lì)師生精進(jìn)技藝，引導(dǎo)青年學(xué)生走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，有力營(yíng)造了“崇尚技能、能力為本”的育人氛圍。

標(biāo)準(zhǔn)筑基強(qiáng)內(nèi)涵。汽車工程學(xué)院副院長(zhǎng)程麗群、蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車工程學(xué)院院長(zhǎng)徐興振分別圍繞高職新能源汽車技術(shù)和中職新能源汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)專業(yè)，全面解讀了新版汽車專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的核心要義，為職業(yè)院校在優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、完善課程設(shè)置、提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量等方面提供了兼具針對(duì)性與實(shí)操性的指導(dǎo)。

（黨委宣傳部、汽車工程學(xué)院撰稿：吳爽、邱騫審核：袁茜、劉陽(yáng)）