懷念我們的電工教研組

陳鎖慶

[瀏覽次數(shù):471 ???最后修改時間：：2022-10-25]

說起老電工教研組,它可是一個和諧的大家庭，在南京交通學(xué)校時期，該教研組一直是學(xué)校的先進(jìn)教研組。從成立教研組初期的3人發(fā)展到最后包括電工電子課程教學(xué)、計(jì)算機(jī)課程教學(xué)、物理課程教學(xué)、化學(xué)課程教學(xué)在內(nèi)的綜合教研組，先后有17位教師在電工組工作過。當(dāng)時的電工教研組青年教師比較多，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，教研活動積極,老教師主動關(guān)心青年教師成長,大家團(tuán)結(jié)一致，沒有教學(xué)儀器，大家自己動手做,每個人都能積極主動參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè),是一個充滿生機(jī)的教研組。

電工教研組成立于1983年，當(dāng)時成立之初只有3個人，沙圣芳、蔡衛(wèi)平和我,沙圣芳為第一任教研組長。當(dāng)時學(xué)校已從農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校搬遷到新校區(qū)，學(xué)校還沒有專門的專業(yè)教學(xué)科室，教學(xué)工作基本組織為教研組，1982年學(xué)校設(shè)置有:汽車教研組、路橋教研組、財(cái)會教研組、金工教研組、數(shù)理化教研組、語外教研組、體育教研組、政治教研組和電工教研組等。剛成立的電工教研組由沙圣芳老師和我負(fù)責(zé)教學(xué),蔡衛(wèi)平負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),1984年朱潔畢業(yè)分配留校到電工電子實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師,1984年學(xué)校決定建設(shè)電工電子實(shí)驗(yàn)室,在新建教學(xué)大樓時就設(shè)計(jì)預(yù)留好的二樓兩個分別為120平方米的實(shí)驗(yàn)室和操作準(zhǔn)備間，分別籌備建設(shè)電工和電子實(shí)驗(yàn)室，具體建設(shè)由蔡衛(wèi)平、朱潔負(fù)責(zé)。

剛成立的電工教研組教學(xué)任務(wù)主要是面向汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)服務(wù)。該課程是文化大革命結(jié)束后在恢復(fù)招生的78級兩個汽車運(yùn)用與維修專業(yè)班級中開設(shè)的。當(dāng)時課程分為電工基礎(chǔ)課程和電子技術(shù)基礎(chǔ)兩個學(xué)期教學(xué),電工基礎(chǔ)課程部分由沙圣芳老師任教,電子技術(shù)基礎(chǔ)部分由我任教。本人于1980年1月分配到南京交通學(xué)校(我們是最后一屆工農(nóng)兵學(xué)員，冬季畢業(yè))，首次走上講臺是1980年的3月，任教于以戴興康為代表的78級汽車運(yùn)用與維修專業(yè)兩個班級的電子技術(shù)課程，當(dāng)時校址還在農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，上課沒有任何教學(xué)設(shè)備，我們購置了一臺示波器、一臺跟蹤儀，幾塊萬用表、一些分立電子元器件和一些腐蝕電路用的帶銅皮的電路板,學(xué)生上課用的典型電子放大電路分析圖紙等都是學(xué)生和老師利用晚自習(xí)時間自己動手描繪和曬圖的。學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)就是自己動手裝一臺6管(晶體管)收音機(jī)(當(dāng)時還沒有集成電路，全是分立元器件組裝)。從制做電路板到完成收音機(jī)安裝調(diào)試，全部由學(xué)生自己完成。在組裝實(shí)習(xí)期間,惲林斌、周銀芳、許定輝等同學(xué)幾乎每天晚上都到我們辦公室一起干的很晚,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲。因?yàn)楫?dāng)時學(xué)校條件很艱苦,沒有教學(xué)設(shè)備,但是我們每個教師都是自己動手做教具,師生共同努力，完成教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生打成一片,大家很開心,工作也非常賣力。當(dāng)時沒有加班費(fèi)、獎金之說，雖然工資只有41.50元一個月，但大家從來不抱怨，認(rèn)真鉆研教學(xué)內(nèi)容，積極工作。

1981年，學(xué)校路橋?qū)I(yè)來了三名西藏委托培養(yǎng)的學(xué)生:米瑪、達(dá)桑和馬愛花，這一年我專門負(fù)責(zé)他們3個人的數(shù)學(xué)、物理課補(bǔ)習(xí)。在電工教研組,《電工及工業(yè)電子》課程我總共上過汽車運(yùn)用與維修專業(yè)78級和80級兩屆,79級電工與電子課程都是沙老師上的課，1982年上80級的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)電工和電子課程，80級全校就招了一個汽車運(yùn)用與維修班。這個班級的學(xué)生好學(xué)精神給我留下了深刻的影響，如冒耀明、丁振國、葉堅(jiān)、蘆儀仙等同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績也很優(yōu)秀,祁國新當(dāng)時任學(xué)校學(xué)生會主席，畢業(yè)后留校工作，上完這個班級的課程我就去了南京工學(xué)院八系脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，主要進(jìn)修電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)課程。

1983年9月至1984年7月返校,這一年主要為學(xué)校的83級職工班補(bǔ)習(xí)相當(dāng)于高中物理的知識。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)開始在世界各地得到普遍重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃榮枝校長非常關(guān)注新生事物和中專學(xué)校教育教學(xué)的改革發(fā)展動向，對計(jì)算機(jī)教學(xué)這一新生事物非常重視，要求我在學(xué)校進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)試點(diǎn)，并鼓勵我說，“失敗沒有關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該不會有問題”。84年下學(xué)期為路橋?qū)I(yè)8220班級試開計(jì)算機(jī)basic語言課程，當(dāng)時計(jì)算機(jī)還沒有在我國普及，是一種發(fā)展趨勢很快的技術(shù),包括本科院校在內(nèi)只有少數(shù)小型機(jī)，如南京工學(xué)院的DJS-130小型機(jī)等，微型機(jī)也很少,學(xué)校為該班級計(jì)算機(jī)教學(xué)購買了唯一一臺日本制造的“PC1500”計(jì)算機(jī),有點(diǎn)象筆記本電腦一樣大小的計(jì)算機(jī)，主要用于編寫B(tài)ASIC程序及運(yùn)行,內(nèi)存容量只有16K，全班每個同學(xué)只能輪流操作一次。這門課程也是省內(nèi)中專學(xué)校首家開設(shè)的。但一年后,計(jì)算機(jī)教學(xué)在中專校迅猛發(fā)展起來。從此以后,電工教研組除開設(shè)電工電子課程外,新增加了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言課程。

自1987年開始我任電工教研組長以來，電工教研組得到了快速發(fā)展，先后分配來了周傳林、蔣玲、陳艷、周紅宇、王國華、杜寧等大學(xué)生，調(diào)進(jìn)了冷秀珠、邢江勇、徐旻、王湘源、張龍華等老師，從學(xué)生班級中選擇優(yōu)秀學(xué)生張曉焱留校建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。課程教學(xué)從電工與電子技術(shù)課程、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言課程教學(xué),逐步發(fā)展到計(jì)算機(jī)DOS操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、物理、化學(xué)等課程教學(xué)。

在電工教研組，大家非常團(tuán)結(jié),工作上相互幫助,生活上相互照顧，形成了電工組特有的工作氛圍。在教學(xué)中,大家相互幫助，老教師言傳身教,青年教師虛心好學(xué)，教師之間和諧相處。其中三位年輕教師蔣玲、陳艷、周傳林教學(xué)表現(xiàn)出色，工作積極主動,他們虛心好學(xué)，認(rèn)真向老教師請教，教學(xué)進(jìn)步很快，其教學(xué)能力得到了學(xué)生的一致好評，他們?nèi)嗽趨⒓咏煌◤d組織的青年教師教學(xué)大獎賽分別獲得一、二等獎的優(yōu)秀成績,為學(xué)校爭了光。我們電工教研組有一種很好的傳統(tǒng)交流方式，即每學(xué)期都要組積一、二次聚餐，大家在一起動手做飯，交流教學(xué)體會等，非常開心，也非常熱鬧，通過這種活動的開展，按照現(xiàn)行的說法是進(jìn)一步凝聚了人心。從1987年開始到1995年，電工教研組一直是先進(jìn)教研組,這主要得益于教師之間的多交流創(chuàng)造的和諧關(guān)系。

隨著學(xué)校的快速發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要,計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)凸顯出來,1994年省交通廳給學(xué)校世界銀行貸款項(xiàng)目,用于計(jì)算機(jī)房建設(shè)。為爭取用好貸款項(xiàng)目,我和王海芳老師隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起在這個項(xiàng)目的建設(shè)上與交通廳相關(guān)部門進(jìn)行了艱苦的談判，爭取到了機(jī)房建設(shè)貸款項(xiàng)目，即學(xué)校利用世界銀行貸款新建了兩個當(dāng)時最先進(jìn)的HP486機(jī)房,共52臺(每臺計(jì)算機(jī)1.2萬元)和中專校第一個多媒體室。(投影儀為夏普手提式，只有350X350分辨率，花了8.5萬元，當(dāng)時的光盤300元一張)，它神奇地與計(jì)算機(jī)、電視等聯(lián)機(jī)(當(dāng)時全國的高校都很少有的，現(xiàn)在看是多么簡單的事)。多媒體教室建成后，省和南京地區(qū)多個中專學(xué)校來這用參觀，得到了他們的好評。鑒于計(jì)算機(jī)教學(xué)的快速發(fā)展，原來的電工教研組已不能適應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)、培訓(xùn)、技能考核工作的需要。1995年學(xué)校電工教研組完成了它的歷史使命,學(xué)校將電工教研組分成了完成了理化教教研組和計(jì)算機(jī)教研組，理化教研組由周傳林任教研組長,我任計(jì)算機(jī)教研組長。至此，電工教研組共十一個年頭,在這十一年里，學(xué)校的電工教研組從無到有,從小到大，從一門課到幾門課程教學(xué)的綜合教研組，電工教研組最終的教師達(dá)到15人之多。

南京交通學(xué)校經(jīng)過了多年的積累和發(fā)展已于2001年升格為南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，電工教研組的教師中雖然有些已經(jīng)退休，但在崗的教師中有些走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有些成為學(xué)校的骨干力量，在他們身上那種電工教研組具有的積極向上、不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)貴的工作精神依然深深體現(xiàn)出來。在此，我深情地祝福電工教研組走出來的老師們身體健康、萬事如意。

寫在陽光明媚的2013年5月

（作者系學(xué)院原電子信息工程系主任，研究員）