11月23日下午,路橋與港航工程學(xué)院邀請了2019年南京交院“大學(xué)生年度人物”獲得者、路橋與港航工程學(xué)院17級校級優(yōu)秀畢業(yè)生劉軒志學(xué)長,為我院學(xué)生開展了主題為“職業(yè)生涯與學(xué)業(yè)提升”的講座活動。
劉軒志學(xué)長曾擔(dān)任道橋171班班長、第四期“明德實驗班”班主任助理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長助理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊負(fù)責(zé)人等職務(wù),擁有豐富的學(xué)習(xí)實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)長以自身為例,從學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實踐活動、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)提升等方面,向同學(xué)們介紹了他大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,分享了他的奮斗歷程,以及未來的人生規(guī)劃。
劉軒志學(xué)長熱愛創(chuàng)新、喜歡探索、在校期間喜歡參加各類學(xué)習(xí)實踐活動,曾在蘇交科集團檢測認(rèn)證有限公司、江蘇融運工程建設(shè)有限公司等公司參加實習(xí)。他在分享中談到,同學(xué)們可以通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使自己不斷了解社會,開闊視野,增長才干,拓展思維,并在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,在無形中使自己對自己有一個正確的定位,增強自己努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,這是做好生涯規(guī)劃的第一步。
人的精力是有限的,有所為就必有所不為,而人與人之間的巨大區(qū)別就在于所為、所不為的不同取向。劉軒志學(xué)長談到,每一個人的稟賦和能力的基本性質(zhì)是早已確定的,因此,在這個世界上必定有一種最適合他的事業(yè),一個最適合他的領(lǐng)域。當(dāng)然,在實踐中,一個人能否找到這個領(lǐng)域,從事這種事業(yè),難免會受客觀情勢的制約。但應(yīng)提高自覺性,盡量縮短尋找的過程,必須認(rèn)清自己是怎樣的人,到底想要什么,想要成為什么樣的人。
最后,劉軒志學(xué)長分享了他下一階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,向我們講述了我國高等教育模式的區(qū)別,鼓勵大家在學(xué)習(xí)過程中要把握專業(yè)課知識的學(xué)習(xí),注重日常知識的積累,有能力的同學(xué)在確定了目標(biāo)后,可以嘗試向更高的水平努力。
(路橋與港航工程學(xué)院、校友會)