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【個(gè)人簡(jiǎn)介】：周楠楠，女，漢族，1992年2月出生，共青團(tuán)員，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)（鋼結(jié)構(gòu)）專業(yè)2011級(jí)學(xué)生，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、連續(xù)四次榮獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省高職院校土建類專業(yè)第三屆“中望杯”CAD繪圖大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)、江蘇省《大學(xué)生廉潔教育讀本》讀后感三等獎(jiǎng)、學(xué)院CAD繪圖實(shí)踐技能大賽個(gè)人二等獎(jiǎng)、校園文化藝術(shù)節(jié)“青春風(fēng)采”杯辯論賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，不僅如此，還被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

不知沉睡了多久，我終于醒來(lái)了。翻轉(zhuǎn)一下臃腫的身體，搖一搖沉重的頭顱，眼前一片黑暗，我被封閉在一個(gè)狹小的空間。不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，也不知經(jīng)歷了幾次蛻變，我終于從一個(gè)小小的蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。

蠶——吐絲之美

伴隨著十年求知路上的努力與拼搏，滿載著收獲與期待，帶上新的夢(mèng)想與希望，我來(lái)到了夢(mèng)想起航的地方——南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，也有真實(shí)誠(chéng)懇的同學(xué)情誼，給我提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。我，一個(gè)擰折不彎、性格倔強(qiáng)的女孩子，自從選擇了建筑工程技術(shù)（鋼結(jié)構(gòu)）專業(yè)——相對(duì)于女生而言比較難學(xué)的專業(yè)，就給自己制定好了三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并為之付諸實(shí)踐，開(kāi)始不懈努力。

難忘那段剛接觸鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)知識(shí)的日子，讓我感到忙碌而充實(shí)。當(dāng)時(shí)的我就是一只小蠶，需要新鮮的桑葉，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，才有力氣吐絲。每天早晨，享受著第一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，捧起專業(yè)書(shū)本，細(xì)細(xì)品味。當(dāng)別人還在慢慢起床的時(shí)候，我早已抱著課本向教室走去。一直以來(lái)，我都堅(jiān)持著“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)講，記錄筆記，踴躍回答老師提出的問(wèn)題；課后，遇到不懂的專業(yè)性問(wèn)題，我先從網(wǎng)上搜索，然后再到圖書(shū)館查閱相關(guān)專業(yè)書(shū)籍，回來(lái)再和小伙伴們一起討論。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，各種專業(yè)問(wèn)題迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每次都獲得校學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金，2012年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，2013年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

我是一只小蠶，不斷蛻變的小蠶，一次次地陣痛，一次次地成長(zhǎng)，不畏吐絲之苦，只為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

蛹——破繭之美

我的大學(xué)生活不只是停留在苦學(xué)專業(yè)知識(shí)的階段，面對(duì)各色各樣豐富多彩的校園活動(dòng)，我積極投身其中，享受著參與活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。“十佳歌手”、“金話筒”、“辯論賽”等各種競(jìng)賽比拼，“迎新晚會(huì)”、“‘青春飛揚(yáng)’音樂(lè)晚會(huì)”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等各種晚會(huì)表演，“趣味籃球聯(lián)賽”、“街頭記”、“中外大學(xué)生交流社&散打社友誼辯論賽”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各種活動(dòng)組織……在參與過(guò)程中，遇到挫折了，我也痛楚過(guò)、失落過(guò)、迷惘過(guò)。但我沒(méi)有氣餒和退縮，在老師關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的言語(yǔ)間，在父母質(zhì)樸而深邃的目光中，在同學(xué)朋友無(wú)私和友善的幫助下，我學(xué)會(huì)了思考、堅(jiān)持、微笑、勇敢地面對(duì)周圍的一切！

這時(shí)的我就是一只剛剛破繭的蛹，一節(jié)節(jié)棕色的蛹?xì)昝摿耸`、沖破了層層的艱險(xiǎn)，留下了“老繭”，充實(shí)而沉甸的蛹體充滿著歷經(jīng)風(fēng)雨之后的“智慧、希望以及對(duì)未來(lái)的向往”，我懷著好奇的心，小心翼翼地探索著繽紛的世界，向世人展示破繭之美，并繼續(xù)為化蝶那一天的到來(lái)準(zhǔn)備著。

蝶——飛翔之美

我相信天道酬勤，只要不怕苦，不怕累，勇于堅(jiān)持，敢于奮斗，就一定會(huì)收獲放飛的希望。大二開(kāi)學(xué)就要接觸專業(yè)軟件了，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，為了彌補(bǔ)對(duì)CAD知識(shí)了解的缺失，我放棄了休息的時(shí)間毅然決定在大一的暑假到一家鋼結(jié)構(gòu)公司學(xué)習(xí)CAD的應(yīng)用。在公司里，我每天早上第一個(gè)到達(dá)，晚上最后一個(gè)離開(kāi)。借閱他們的CAD書(shū)，自己按照書(shū)本的介紹上機(jī)練習(xí)，遇到自己解決不了的部分，我就虛心向其他同事請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，在大二開(kāi)學(xué)之初，我已熟練地掌握了CAD的應(yīng)用。在開(kāi)學(xué)以后的CAD課上，我繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)繪圖技巧，并得到了老師的好評(píng)。

命運(yùn)總是眷顧有準(zhǔn)備的人，2013年6月江蘇省高職院校土建類專業(yè)第三屆“中望杯”CAD繪圖大賽，我獲得了個(gè)人“一等獎(jiǎng)”。任何成績(jī)的取得都需要艱苦地付出，還記得當(dāng)時(shí)我是通過(guò)上機(jī)繪圖測(cè)試選拔出來(lái)的，離比賽還有一周的時(shí)間里，老師給我們分析競(jìng)賽題型，傳授競(jìng)賽所需的專業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)，每天勤加練習(xí)繪制手中那一沓厚厚的圖紙，練出速度則是我要做的。過(guò)度地對(duì)著電腦，眼睛疲勞了，我就利用走路的時(shí)間多看看周圍的綠色植物，晚上睡覺(jué)前自己按摩眼部……在沙洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院比賽的當(dāng)天，電腦還給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)開(kāi)始試機(jī)的時(shí)候，我的電腦出現(xiàn)了毛病，未能顯現(xiàn)考試試題。直至考試開(kāi)始以后，我從最前面的一臺(tái)計(jì)算機(jī)換了三次，換到了最后一排的一臺(tái)計(jì)算機(jī)，緊張的心情在所難免。后來(lái)，我慢慢調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮正常水平，順利地完成了比賽。

此時(shí)的我是一只破蛹的蝶，擁有夢(mèng)想、懂得愛(ài)、懂得忍耐、懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切，擁有著自信的雙翅，感受著飛翔的喜悅，展現(xiàn)生命的飛翔之美。