“察實情”是調(diào)查研究的一項重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、看現(xiàn)場，怎樣才能確?？吹降氖且痪€“實情”、聽到的是群眾“原聲”？對此，周恩來同志曾有過語重心長的告誡：“你想摸到真實情況，就不要老是圍著別人挑好的地方轉(zhuǎn)，要多到那些事先沒有得到通知的地方走一走。”
不圍著“挑好的地方”轉(zhuǎn)，這是周恩來同志的調(diào)研“規(guī)矩”之一。1961年5月3日至6日，周恩來到河北省武安縣伯延公社調(diào)研。為了弄清農(nóng)村食堂的真實情況，他在武安縣的4頓午餐換了3個食堂，其中有當(dāng)?shù)馗刹堪才诺?，也有隨機抽查的；為了聽取農(nóng)民對“吃食堂”的真實想法，他還不打“招呼”，直接走進農(nóng)戶家里征求意見。經(jīng)過深入調(diào)研，周總理掌握了一線實情，據(jù)實向黨中央作了報告。伯延公社由此成為全國第一個解散食堂的人民公社。
“去現(xiàn)場”是領(lǐng)導(dǎo)干部開展調(diào)研、了解實情的重要方式。通常說來，一個地方發(fā)展得好不好，老百姓的日子過得怎么樣，一項政策是不是合乎實際，領(lǐng)導(dǎo)干部親身“去現(xiàn)場”就不難看出個大概。不過，領(lǐng)導(dǎo)干部如果調(diào)研的是“挑好的地方”，未必就是原汁原味的“真實現(xiàn)場”。即便這個“點”是真實的，它也未必能夠準(zhǔn)確反映“面”上的真實情況。周總理的告誡警醒我們，調(diào)查研究既要警惕被“美顏式現(xiàn)場”所遮蔽，又要防止被“盆景式選點”所誤導(dǎo)。
習(xí)近平總書記指出，開展調(diào)查研究，要“堅持問題導(dǎo)向，增強問題意識，敢于正視問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，既看‘高樓大廈’又看‘背陰胡同’，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實”。《習(xí)近平的調(diào)研故事》里提到，在河南南陽考察時，習(xí)近平總書記途中臨時下車，走進麥田察看莊稼長勢；在陜西米脂調(diào)研時，他臨時叫停了車，向鄉(xiāng)親們了解生產(chǎn)生活情況；在河北阜平調(diào)研時，他堅持“看真貧、扶真貧、真扶貧”，村民家里保持原樣，沒有添置哪怕一個新板凳……這些求實、務(wù)實、唯實的調(diào)研范例，值得廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)。
“老圍著挑好的地方轉(zhuǎn)”，背后是作風(fēng)不實、工作不細。不難想見，領(lǐng)導(dǎo)干部如果只愛看“挑好的地方”，基層就有可能專挑“好的地方”給領(lǐng)導(dǎo)看，調(diào)查研究獲得的基層“實情”就有可能打折扣，領(lǐng)導(dǎo)據(jù)此作出的決策和判斷就有可能脫離實際。避免出現(xiàn)類似失誤，一方面需要基層干部實事求是地反映情況，另一方面也需要領(lǐng)導(dǎo)干部大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，別人“挑好的”要看，那些“沒挑的”也要看。對于那些暫時“不好”的地方，領(lǐng)導(dǎo)干部尤需認真解剖麻雀，與基層干群一起探討破解難題、改變現(xiàn)狀之策，努力將其也變成“好的地方”。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！闭{(diào)查研究是做好各項工作的基本功，黨員干部開展調(diào)研要有不怕辛苦的思想準(zhǔn)備，不搞蜻蜓點水，力戒表面文章，力爭通過實打?qū)嵉母冻?、硬碰硬的攻堅，“淘”到一線的真情況、“漉”到發(fā)展的金點子。這樣的態(tài)度和方法，才真正符合大興調(diào)查研究的本意和初衷。