5年，說長不長，說短不短。然而，就在五年的時間里，一個大學生帶領他的小小團隊創(chuàng)造了一個美術培訓界的神話，這個人就是西南交通大學環(huán)境藝術專業(yè)畢業(yè)的李治斌。從06年只招到三個學員到今天從唐園畫室走出去的學員遍布全國各地。

從一名在校大學生，到一位企業(yè)負責人，5年的時間里，李治斌在摸爬滾打中體會著創(chuàng)業(yè)的苦與樂，也成就了一個大學生創(chuàng)業(yè)的典范。

創(chuàng)業(yè)資金緊缺

畫室落根交大工業(yè)園

就在幾天前，在西南交通大學科技工業(yè)園里的唐園畫室，李治斌和他的團隊一直在忙著畫展的事情，據(jù)了解畫展還舉辦得很成功。直到今天，用架子夾住的畫展路線指示圖還在路邊沒有被撤掉。

按著指示圖一直走，繞了好幾個彎口，在路盡頭，一座毫不起眼的房子才出現(xiàn)在記者的面前。很多人都不會相信，就在這座有些陳舊的房子里，誕生了一個美術培訓界的神話。

2006年唐園畫室剛開張時，由于租金問題，李治斌曾將畫室選址在離學校有一個小時公交車程的居民小區(qū)。一次，李治斌為推廣畫室在居民區(qū)內辦了一個簡陋的畫展，由于有幾幅人體素描，結果有居民報警，說他辦色情畫展。這個事情讓李治斌哭笑不得，畫室不得不輾轉多處，最后在交大老師的幫助之下，李治斌找到了學校后勤處，就在現(xiàn)在這棟樓房里，李治斌租下了一間畫室，正式開始了創(chuàng)業(yè)歷程。

資金是創(chuàng)業(yè)成功的最重要的因素之一，對于還沒有畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的大學生來講，創(chuàng)業(yè)資金問題尤其難以解決。雖然條件是艱苦了些，但李治斌還是充滿信心。“我是成都雙流縣的一個農村孩子，父母都是農民，家里沒有什么錢。創(chuàng)業(yè)之初，一直困擾我的是資金和招生問題。所以，能租到這樣的教室，已經很不錯了。雖然稍微偏僻隱秘一點，但這幾年的成績大家是有目共睹的，等到各方面條件成熟了再考慮找個好一點的地方。”李治斌告訴記者。

艱難注冊

唐人畫室變身唐園畫室

一年前，李治斌的畫室還叫做“唐人畫室”，那時是掛在一所藝術培訓學校名下。今天，在李治斌辦公室一個書柜的上面，記者看到了一個嶄新的私營企業(yè)執(zhí)照，在企業(yè)名稱這一欄上寫著：成都唐園教育咨詢中心。

為什么“唐人畫室”更名為“唐園教育咨詢中心”了呢？李治斌道出了其中的緣由：掛在別的學校名下，畫室的發(fā)展會受到各方面的限制；登記注冊培訓學校的話，資金、場地等各個方面又有嚴格的要求。

經過深思熟慮后，李治斌決定暫時注冊為一個私營企業(yè)，等各方面條件成熟了再成立為培訓學校。但當李治斌到工商局注冊時卻被告知“唐人畫室”已經被一家企業(yè)注冊了。

李治斌想了很多個名字，最后決定用“唐園畫室”這個名字作為名稱。經過一年多時間的奔波，李治斌在前些時間才把營業(yè)執(zhí)照拿到。“把‘唐人’改成‘唐園’，寓意為大家一起聚集在美術的園子里去實現(xiàn)自己的美術夢想。

堅持

5年創(chuàng)造培訓神話

“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”阿里巴巴總裁馬云曾在一次青年創(chuàng)業(yè)大會上說過這樣一句話，顯然李治斌不屬于這類人。

在李治斌看來，要想創(chuàng)業(yè)成功，最重要的品質就是兩個字——堅持。李治斌說，很多想創(chuàng)業(yè)的人都很有想法，但堅持下來的人卻很少，很多人都堅持不下來最終選擇了放棄。

06年畫室剛開張時，只招到三個學生，這一度讓李治斌感到很氣餒。經過一系列的思想斗爭，李治斌還是堅持下來了。就在那一年，這僅有的三位學員沒有讓李治斌失望。一名學生單科色彩考了140多分(滿分150)，還有一名同學速寫考了94分(滿分100)，另外一名考上了上海交通大學。李治斌自豪地跟記者分享著唐園畫室從06年到2011年來取得的成績。五年時間，有100多名中學生從這里走向了上海交通大學、西南交通大學、江南大學、四川美術學院等知名學府。僅在2011年的美術高考中，就有20多個學員摘取中央美術學院、四川美術學院、清華大學美術學院等名校的專業(yè)資格證，其中蔣欣宇同學更是在今年四川省美術聯(lián)考中考取全省第二名的好成績。“雖然創(chuàng)業(yè)很困難，也吃了不少的苦頭，但每當看到那么多的同學從這里走向全國各地的名校，我覺得很欣慰，這也是對我這些年所做的工作的肯定。”李治斌臉上露出了欣慰的笑容。

　在“精”不在“多”

對學生負責嚴格把關

隨著畫室的成績一年更比一年好，唐園畫室的學員也越來越多。每年7、8月，唐人畫室都會有一批遠道慕名而來的學員。有的來自眉山，有的來自綿陽，甚至有些來自成都南部的攀枝花。

面對學員的不斷增多，如何處理好規(guī)模與質量的問題，李治斌有自己的一套：“我們實行的是‘精品教學’，唐園畫室的主要發(fā)展方向是“精”而不是“多”，我們要確保每一個學生在這里都能有進步，都能考上理想的美術院校；如果學生太多的話，就目前來講難以保證教學質量，在管理上也不好管理。所以在報名的時候我們都有一個簡單的測試，主要是看一下他們有沒有這種學美術的潛質。”

　我說了算

團隊里必須要有一個做最終決定的人

志同道合是組建團隊很關鍵的因素，也是最重要的因素之一。“選擇團隊成員的時候，盡量找自己關系比較好的同學或者朋友，最好是和你有共同的愛好的，可以是很有個性的，但也應該和你有共同語言和共同夢想的人，彼此之間要能夠互相信任。”關于組建唐園畫室團隊的標準，李治斌如此表示。

不少的大學生在創(chuàng)業(yè)之初，自己的團隊都是很團結的，但隨著創(chuàng)業(yè)項目的不斷擴大，成員們之間因為經濟利益或者意見不合等原因而散伙。

對于這個大學生創(chuàng)業(yè)中司空見慣的現(xiàn)象，李治斌則表示他目前沒有遇到這種情況。“我們都有制定嚴格的規(guī)章制度，每一個成員都會很主動地遵守規(guī)章制度，很多事情我們都坐下來一起商量。”

“我們遵循的是少數(shù)服從多數(shù)的原則。確實意見差異太大的話，在尊重大家的前提下，我說了算。”李治斌直言不諱，“團隊里必須要有一個做最終決定的人。”