為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，激發(fā)大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，提升大學(xué)生良好精神面貌和人文修養(yǎng)，做好心理育人工作，切實(shí)引領(lǐng)青年大學(xué)生通過(guò)光影世界讀懂校園奮進(jìn)故事和青春成長(zhǎng)故事。運(yùn)輸管理學(xué)院院于6月5日在圖書(shū)館B203舉行了“識(shí)微見(jiàn)遠(yuǎn) 美美與共”校園心理微電影賞析與創(chuàng)作主題講座。此次講座由運(yùn)輸管理學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記周寸飛老師主講，學(xué)生會(huì)媒體部負(fù)責(zé)人錢(qián)佳慧同學(xué)主持，學(xué)院100余名同學(xué)參加。

活動(dòng)伊始，周老師通過(guò)小游戲的形式調(diào)動(dòng)在場(chǎng)同學(xué)的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，生動(dòng)講述了校園心理微電影的概念及其功能，再給出幾個(gè)校園生活的關(guān)鍵詞“機(jī)械重復(fù)、瘋狂叛逆和神秘先知”后，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)思考“基于此，你會(huì)創(chuàng)作一個(gè)怎樣的校園心理微電影？”之后同學(xué)們集體觀看了《安默止于夢(mèng)》、《與己為友》兩部作品，看似短小精微的視頻卻蘊(yùn)含著有趣的大道理，同學(xué)們深深被劇情吸引，不時(shí)眉頭緊皺，不時(shí)會(huì)意點(diǎn)頭，不時(shí)哄笑滿堂…感嘆于作品精心制作的視覺(jué)效果和巧妙深厚的內(nèi)涵賦義，幾位同學(xué)還現(xiàn)場(chǎng)分享了自己對(duì)作品的理解和看法。

在同學(xué)們充分暢談了自己的觀影感想后，周老師趁熱打鐵，繼續(xù)從心理學(xué)工具使用、角色功能發(fā)揮、故事腳本編撰等維度帶領(lǐng)大家探究微電影創(chuàng)作幕后。之后，同學(xué)們積極展開(kāi)“頭腦風(fēng)暴”，部分同學(xué)代表闡述了創(chuàng)作提綱。一分耕耘一份收獲，臺(tái)前幕后分工雖有不同，卻有著同樣艱辛和精彩?！胺钙渲岭y而圖其至遠(yuǎn)”，周老師希望廣大青年應(yīng)向最難處挑戰(zhàn)，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)，勇挑重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，倡議大家踴躍參與到校園文化藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，充分展示自己的青春風(fēng)采。

本次活動(dòng)普及了心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，展現(xiàn)了廣大青年的擔(dān)當(dāng)作為，展示了心理微電影的光影魅力，讓同學(xué)們對(duì)校園心理微電影臺(tái)前幕后有了更深的理解?；顒?dòng)內(nèi)容主題明確，趣味性強(qiáng)，老師的講述深入淺出、貼近生活，語(yǔ)言生動(dòng)幽默且富有哲理。同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，講座在熱烈的掌聲中圓滿落下了帷幕。