如何深入推動職業(yè)教育與產業(yè)融合發(fā)展？5月27日，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心產教合作處處長唐以志一行走進長沙商貿旅游職業(yè)技術學院，在全國“四流融合”新質財經人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新改革基地、湘菜產業(yè)專業(yè)群綜合實訓基地、智慧虛擬仿真實訓基地等場所進行考察指導。
唐以志指出，推進產教融合，應推進產教協(xié)同對話機制構建，強化產教融合平臺支撐。要完善企業(yè)參與職業(yè)教育的政策支持服務體系，強化企業(yè)在產教融合中的主體地位；要推進職業(yè)院校辦學模式改革，創(chuàng)新產教融合人才培養(yǎng)模式；要實現(xiàn)區(qū)域內職業(yè)院校與產業(yè)資源的整合，避免職業(yè)院校產教融合低水平重復建設，建立區(qū)域共享型實訓基地。持續(xù)推動產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)聯(lián)動”機制建設。
“學校深入推進產教融合、校企合作，探索形成了一條特色鮮明、成效顯著的‘商貿路徑’?！遍L沙商貿旅游職院黨委副書記、校長崔德明介紹，近年來，該校始終堅持專業(yè)“跟著產業(yè)走，圍著需求轉”。根據區(qū)域經濟和產業(yè)的變化，學校淘汰、停招財產管理等6個對接產業(yè)不明顯或面向崗位不明晰的專業(yè)，2024年新增網絡直播與運營等3個專業(yè)。學校還牽頭成立了2個全國性行業(yè)產教融合共同體，1個省級市域產教聯(lián)合體。學校攜手本地行業(yè)頭部企業(yè)聯(lián)合招生，組建松子廚房一體班、徐記海鮮店長訂單班等，將行業(yè)新技術、新工藝、新規(guī)范轉換為課程和教學標準并有機融入教學內容。
據悉，長沙商貿旅游職院將積極探索混合所有制、股份制辦學模式，強化供需對接，建立校企合作實體化運作，全面推行現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制。著力培養(yǎng)適應市場需求的高素質技術技能人才，不斷增強職業(yè)教育的適應性與吸引力，為教育強國、技能強國建設貢獻“商貿”力量。
全國智能交通裝備行業(yè)產教融合共同體公共信息服務平臺
njitt.edu.cn備案號蘇ICP備10205236號-2 蘇公網安備 32011502010024號
技術支持：南京交通職業(yè)技術學院 信息化建設與管理辦公室