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南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院文件
交院教〔2021〕8號 | |
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于
印發(fā)《課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與執(zhí)行管理辦法》的通知
各二級學(xué)院（系部）、各部門：
《南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)制定與執(zhí)行管理辦法》經(jīng)2021年第23次黨委會審議通過，現(xiàn)印發(fā)實(shí)施，希遵照執(zhí)行。
特此通知。
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021年6月26日
課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與執(zhí)行管理辦法(修訂)
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，深化產(chǎn)教融合，為加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，特制訂《南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)制訂與執(zhí)行管理辦法》。
第二條 課程標(biāo)準(zhǔn)是執(zhí)行人才培養(yǎng)方案、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)性文件，是開展教學(xué)活動、選用教材、組織教學(xué)質(zhì)量評價、推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的重要依據(jù)。
第二章 課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂
第三條 課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂工作由教務(wù)處組織各二級學(xué)院（系、部）以及相關(guān)部門依據(jù)學(xué)校相關(guān)文件完成，每門課程標(biāo)準(zhǔn)制定的責(zé)任部門為專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)方案中的開課部門。
第四條 人才培養(yǎng)方案中開設(shè)的課程（含獨(dú)立開設(shè)的實(shí)踐課程）都必須制定課程標(biāo)準(zhǔn)，無課程標(biāo)準(zhǔn)的課程不能開課。
第五條 制定后的課程標(biāo)準(zhǔn)作為專業(yè)人才培養(yǎng)方案的附件，并與人才培養(yǎng)方案一并提交論證，經(jīng)審定后用于指導(dǎo)教師的相關(guān)教學(xué)活動。
第六條 課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂工作由各二級學(xué)院（系、部）以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)到教研室或課程團(tuán)隊，通過校企合作的形式來制定與修訂。教研室或課程團(tuán)隊必須明確課程標(biāo)準(zhǔn)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)該是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有副高及以上職稱或具有碩士學(xué)位的講師課程標(biāo)準(zhǔn)制定與修訂的負(fù)責(zé)人協(xié)同企業(yè)技術(shù)人員以團(tuán)隊的形式完成課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與修訂。
第七條 課程標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)該根據(jù)各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)、職業(yè)能力要求、以及工作實(shí)際內(nèi)容來確定課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)生源實(shí)際來確定教學(xué)的組織形式以及考核方式，并按照線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式來進(jìn)行課程資源的建設(shè)。
第八條 按照“集體討論、編寫初稿、審議修訂”的程序，各二級學(xué)院（系、部）以及相關(guān)部門組織專業(yè)指導(dǎo)委員會成員、教研室主任、課程標(biāo)準(zhǔn)編寫負(fù)責(zé)人等對課程標(biāo)準(zhǔn)的初稿進(jìn)行集體審議，研究解決課程目標(biāo)的科學(xué)性與合理性、課程內(nèi)容的先進(jìn)性與實(shí)踐性、課程與課程之間是否存在重復(fù)與交叉等問題，提出初審意見后，由負(fù)責(zé)人對初稿進(jìn)行修訂，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)部門審核批準(zhǔn)后，報教務(wù)處備案。
第九條 課程標(biāo)準(zhǔn)原則上每年都要根據(jù)教育部、省教育廳以及相關(guān)部門的要求，結(jié)合專業(yè)的技術(shù)發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行1次修訂。
第三章 課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫要求
第十條 課程標(biāo)準(zhǔn)包括本課程的課程類別與性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求、學(xué)時分配建議、考核方式、實(shí)施建議及必要說明等部分。為體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，課程標(biāo)準(zhǔn)要求文字清楚，意義明確，用語規(guī)范，定義嚴(yán)謹(jǐn)。
第十一條 每門課程都要結(jié)合不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，梳理每一門課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，單列課程思政融入的要素與實(shí)施路徑，發(fā)揮專業(yè)課程承載的思想政治教育功能，推動專業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合、同向同行。
第十二條 同一門課程在同一專業(yè)的不同專業(yè)方向中開設(shè)，教學(xué)要求相同的，可編寫一個課程標(biāo)準(zhǔn)并在文本中加以說明；教學(xué)要求不同的，則要分別編寫課程標(biāo)準(zhǔn)。
第十三條 課程標(biāo)準(zhǔn)必須準(zhǔn)確地貫徹專業(yè)人才培養(yǎng)方案所體現(xiàn)的教育思想，服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
第十四條 同一門課程面向不同類型的學(xué)生開設(shè)時，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容可以一樣，但考核要求要有差異，針對留學(xué)生、體育特長生、民族學(xué)生、對口單招學(xué)生的特點(diǎn)，可以采用開卷考試、口試、大作業(yè)的形式進(jìn)行考核，同時課程成績評價標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行浮動。
第四章 課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行
第十五條 課程標(biāo)準(zhǔn)屬于學(xué)院基本教學(xué)文件，是任課教師撰
寫授課計劃、備課及授課和選用教材的依據(jù)，也是教學(xué)管理部門
檢查與評估教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條 任課教師在教學(xué)過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，采用先進(jìn)靈活的教學(xué)方法，組織各環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。
第十七條 執(zhí)行同一課程標(biāo)準(zhǔn)的課程，必須執(zhí)行同一考核要求。同時，鼓勵任課教師在完成課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求的前提下，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)、技術(shù)發(fā)展的前沿以及當(dāng)前授課學(xué)生的學(xué)情，靈活地開展教學(xué)活動。
第十八條 課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)保持相對穩(wěn)定，未經(jīng)同意不得隨意更改。在執(zhí)行過程中，確需調(diào)整課程標(biāo)準(zhǔn)需提出書面申請，經(jīng)所在部門批準(zhǔn)并報教務(wù)處備案后方可進(jìn)行。
第十九條 經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的課程標(biāo)準(zhǔn)由各二級學(xué)院（系、部）、相關(guān)部門負(fù)責(zé)教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)同意管理。
第二十條 本辦法自公布之日起開始執(zhí)行，原南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）制訂與實(shí)施管理辦法作廢。
第二十一條 本辦法由教務(wù)處（質(zhì)量管理辦公室）負(fù)責(zé)解釋。
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南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長辦公室 2021年6月26日印發(fā)