加強管理過程控制,提高實踐教學質(zhì)量
[瀏覽次數(shù): 126 ???發(fā)布時間：2007-09-26 ]
加強管理過程控制,提高實踐教學質(zhì)量
學院歷來重視實踐教學質(zhì)量的提高，采取各種措施加強學生的綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技術能力教育與培養(yǎng)，取得了明顯成效。根據(jù)學院07年教學工作總體要求，本學期以來教務處在開展“教學質(zhì)量月”專項活動的同時，進一步加大實踐教學質(zhì)量的過程管理，加強實踐教學的日常檢查力度。學院的實驗、實習教學活動實行教務處負責人和實踐教學管理人員相結(jié)合的周檢查、系部主管教學主任月交叉學習、交流與檢查等方法。檢查內(nèi)容主要是檢查任課教師和實驗實習指導教師備課、現(xiàn)場教學能力、指導學生實踐動手等情況；實訓（驗）準備（實踐教學文件、教學設備、教學場所氛圍等）情況；實訓中心綜合管理情況，并對檢查的記錄做到及時匯總、及時反饋。通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)實踐教學及管理中存在的問題并提出整改意見。同時，各系教學主任通過交流檢查，相互學習，相互促進，加強系部間的交流，將有力地促進實踐教學質(zhì)量的提高。
（教務處供稿）