“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽事啟動
[ 瀏覽次數(shù):77 ???最后修改時間：2011-03-25 ]
2011年3月7日，“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽項研討會暨賽項執(zhí)行組成立會議在京召開。教育部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專教育處、成人教育培訓(xùn)處，天津市教育委員會高職高專處，各賽項執(zhí)行組，各賽項天津承辦學(xué)校，以及高職組賽事秘書處等單位參加了會議。
會議首先明確，“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽項方案規(guī)劃將繼續(xù)遵循三項基本原則，即技能競賽與教學(xué)改革相結(jié)合，高技術(shù)與高效率相結(jié)合，個人發(fā)展與團隊協(xié)作相結(jié)合。其次，今年的賽項設(shè)計與前三屆相比，表現(xiàn)出四個創(chuàng)新特點，一是“跨專業(yè)無界化協(xié)同工作”，即賽項設(shè)計的工作任務(wù)需要不同專業(yè)的學(xué)生相互配合、協(xié)同工作才能順利完成，以期引導(dǎo)高等職業(yè)學(xué)?？茖W(xué)架構(gòu)專業(yè)群體系和整體發(fā)展方向；二是“新瓶裝老酒”，如光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項所涉及的知識和技能都基于經(jīng)典、成熟技術(shù)，但技術(shù)應(yīng)用的載體（即需完成的工作任務(wù)）源自新興的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，以期引導(dǎo)高職傳統(tǒng)專業(yè)改革發(fā)展緊跟技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型、提升；三是“手腦并用”，高職組賽項設(shè)計不僅需體現(xiàn)技能的熟練、綜合運用，還要注重分析、判斷、管理能力等綜合素質(zhì)的展現(xiàn)，反映職業(yè)崗位對高素質(zhì)技能型人才的要求；四是“企業(yè)主導(dǎo)、國際標準”，今年的賽項均以企業(yè)或行業(yè)為主導(dǎo)，并實質(zhì)性參與賽項的設(shè)計、組織和實施，且多個賽項的主導(dǎo)企業(yè)是世界技能大賽（WORLDSKILLS）的主要參與、支持單位，賽項設(shè)計融入國際標準，體現(xiàn)國際化理念，引導(dǎo)高職學(xué)生逐步走上世界競技的大舞臺。
會議確定了機器人技術(shù)應(yīng)用、機械部件創(chuàng)新設(shè)計與制造、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、三網(wǎng)融合與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、芯片級檢測維修與信息服務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、英語口語等7個賽項為“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組競賽項目；成立了賽項執(zhí)行組，具體負責(zé)下一階段各賽項的籌備工作；審議通過了《“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組籌備工作原則、分工和流程》，并確定了高職組賽項下一階段工作的主要內(nèi)容及重要時間節(jié)點。會上，各賽項執(zhí)行組交流研討了賽項方案設(shè)計和組織進展情況。 （信息來源：全國高職高專校長聯(lián)席會議項目執(zhí)行委員會）