2020年第1期學(xué)報(bào)擬用稿目錄
教育理論與實(shí)踐
張大偉 劉陽(yáng) 英國(guó)學(xué)徒標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)及其啟示 20-02
戴廣東 “雙創(chuàng)”時(shí)代背景下高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體研究與實(shí)踐 20-08
技術(shù)研究與應(yīng)用
張鸰 陳燕飛 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育數(shù)據(jù)挖掘基本算法研究 20-05
楊婧文 某制藥廠潔凈空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及分析 20-04
黃婧 提升城市慢行空間生態(tài)景觀及服務(wù)功能的路徑探討 20-01
人文研究
徐燕秋 “合規(guī)性”承啟與發(fā)展—論職業(yè)教育與傳統(tǒng)文化的融合 20-03
綜合研究
許正興 后現(xiàn)代知識(shí)觀轉(zhuǎn)向下圖書(shū)館智慧服務(wù)的機(jī)理分析和系統(tǒng)構(gòu)建 20-07
高海燕 國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果視角下圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究現(xiàn)狀探析 20-06
在線教育
郭立場(chǎng) 大學(xué)生要主動(dòng)適應(yīng)線上求職新常態(tài)
賴德信 在線教育還要在教學(xué)之外多下功夫
周明星 顏志勇 陽(yáng)永清 隔屏相望，在線教學(xué)的“五難”與“五解”
洪儒 順應(yīng)大勢(shì)，推進(jìn)在線教育常態(tài)化
陳麗婷 以學(xué)生為中心，提高云課堂教學(xué)成效
鮑風(fēng)雨 5G+互聯(lián)網(wǎng)重構(gòu)職業(yè)教育生態(tài)
洪彬彬 在線教學(xué)，“應(yīng)急之舉”如何融入教改
陳永平 在線教育，補(bǔ)位別越位
程振偉 線上教育嵌入高校教改大格局
丁金昌 延學(xué)不降質(zhì) 功夫在平時(shí)
職業(yè)培訓(xùn)
孫誠(chéng) 聶偉 齊抓共管 大力推進(jìn)職業(yè)院校職業(yè)培訓(xùn)工作開(kāi)展
汪忠明 發(fā)展培訓(xùn)促就業(yè)創(chuàng)業(yè) 齊心協(xié)力抓落實(shí)惠民生
吳樹(shù)罡 職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)政策的六大突破
劉加勇 行業(yè)視角下職業(yè)院校如何全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)
抗疫教育
趙凌云 大學(xué)生如何在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)
俞可 鮑雪琦 抗疫教育的三種意識(shí)
劉向兵 疫情防控供給高等教育變革新動(dòng)能
趙思銘 疫情壓力下，怎樣引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
孫軍 在戰(zhàn)“疫”中提升專業(yè)技能-青島職業(yè)院校助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)
