各二級學(xué)院（系、部）、相關(guān)部門:
為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，履行教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(以下簡稱教指委)對職業(yè)院校文化素質(zhì)教育進(jìn)行研究和咨詢的職能，提高職業(yè)院校文化素質(zhì)教育工作水平，教指委決定開展 2019年度職業(yè)院校文化素質(zhì)教育研究課題申報工作。具體申報評審組織工作由文化素質(zhì)教育研究專委會負(fù)責(zé)(專委會秘書處設(shè)在順德職院)。請各二級學(xué)院（系、部）及相關(guān)部門按要求積極組織申報，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、選題范圍
本年度課題分為重大課題、重點(diǎn)課題和一般課題。
重大課題選題范圍包括:
1.習(xí)近平文化育人重要論述研究；
2.職業(yè)教育文化自信研究；
3.職業(yè)院校文化素質(zhì)教育歷史研究；
4.職業(yè)院校文化素質(zhì)教育現(xiàn)狀研究；
5.職業(yè)院校勞動教育研究。
重點(diǎn)課題選題范圍包括:
6.文化素質(zhì)教育課程體系建設(shè)；
7.職業(yè)院校文化素質(zhì)教育評價；
8. 雙高計劃背景下校園文化建設(shè);
9.社會主義核心價值觀培育；
10.工匠精神培育；
11.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；
12.革命文化教育；
13.工業(yè)文化教育；
14.學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培育；
15.職業(yè)院校三館 (圖書館、博物館、校史館)建設(shè)。
重大課題按已確定題目申報，重點(diǎn)課題根據(jù)選題范圍自擬題目申報。一般課題須圍繞職業(yè)院校文化素質(zhì)教育相關(guān)主題展開，不另設(shè)參考選題。
二、申報與立項
（一）申報條件及立項程序
重大課題和重點(diǎn)課題申請人須具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,須由兩名具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。每位申請人只能申報 1項課題。已獲得教指委課題立項但未結(jié)題者不得申報。學(xué)習(xí)最多可以推薦 5項。采取個人申請、專家評審、公示推薦的程序進(jìn)行。
（二）報送材料及時間
申請人填寫《課題申請書》，A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，并填寫《2019年度職業(yè)院校文化素質(zhì)教育研究課題申請信息匯總表》 (以下簡稱匯總表)，將課題申報書電子稿命名為學(xué)校名稱+負(fù)責(zé)人姓名，將電子稿打包后，以學(xué)校名稱命名發(fā)至郵箱。紙質(zhì)《課題申請書》 (一式3份)和《匯總表》 (1份)送至院高職所（弘毅樓337）。自通知發(fā)布之日起接受申報，申報截止日期為2019年 12月 17 日，逾期不予受理。
三、課題管理
（一）研究期限及過程管理
課題研究期限原則上為1年，需要一定周期的調(diào)查研究和以專著為主要成果的課題研究最長不超過 1.5年。需要延長研究時間的須在申報時予以說明。教指委負(fù)責(zé)對課題立項評審、進(jìn)度檢查、成果驗收等實行統(tǒng)一管理。課題延期或調(diào)整人員須報教指委批準(zhǔn)。課題負(fù)責(zé)人主持各項研究工作的組織實施，其所在單位給予必要支持和指導(dǎo)。
（二）結(jié)題要求
重大、重點(diǎn)課題成果要求提交研究報告，重大課題結(jié)題報告字?jǐn)?shù)不少于 3萬字，重點(diǎn)課題報告字?jǐn)?shù)不少于 2萬字；報告的查重率低于 10%；報告能為教育行政部門決策提供參考，為職業(yè)院校實踐提供指導(dǎo)。一般課題成果要求至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1篇。
四、其他事項
（一）課題申報相關(guān)材料在教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會網(wǎng)站(www.whyr. net)公告通知專欄同時發(fā)布。
（二）聯(lián)系方式
聯(lián)系人： 彭 婧，聯(lián)系地址：弘毅樓337室
聯(lián)系電話： 86115012，郵箱：281566216@qq.com
附件：
1. 2019年度職業(yè)院校文化素質(zhì)教育研究課題申請書
2. 2019年度職業(yè)院校文化素質(zhì)教育研究課題申請匯總表
高職所
2019年 12月 6日
附件二.xls
附件一.doc
