習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)的講話，全面總結(jié)了十八大以來(lái)我國(guó)教育改革發(fā)展過(guò)程中的歷史性變革和歷史性成就，科學(xué)概括了我國(guó)教育發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并從增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度對(duì)新時(shí)代我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，吹響了加快發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代化教育的號(hào)角，為新時(shí)代教育改革發(fā)展謀劃了新的藍(lán)圖。
立德樹(shù)人是教育根本
習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，思想深刻、內(nèi)容豐富，貫穿其中的一條紅線就是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的教育方針。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞這一根本問(wèn)題，對(duì)教育改革和發(fā)展特別是高等教育工作做出了一系列重要論述。早在2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記就明確指出，高校立身之本在于立德樹(shù)人，要把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，從而廓清了一個(gè)時(shí)期以來(lái)人們的一些模糊認(rèn)識(shí)，抓住了教育領(lǐng)域的核心和關(guān)鍵問(wèn)題。在這次大會(huì)上，為更好實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本任務(wù)，總書(shū)記著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這樣根本目標(biāo)，針對(duì)德智體美教育不平衡、不充分的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，做出了很多具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的重要論述，對(duì)進(jìn)一步完善黨的教育政策、更好落實(shí)黨的教育方針具有重要意義。
總書(shū)記的講話，鮮明強(qiáng)調(diào)了美育的重要性。8月30日，習(xí)近平總書(shū)記給中央美術(shù)學(xué)院老教授的回信中對(duì)做好新時(shí)代美育工作明確要求“做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)”。這次會(huì)上再次對(duì)美育工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了總書(shū)記對(duì)教育規(guī)律的深刻洞察，對(duì)于改變以往院校對(duì)美育教育重視不足的問(wèn)題將起到重要推動(dòng)作用。
講話鮮明強(qiáng)調(diào)了體育的重要性。廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是現(xiàn)代文明進(jìn)步的標(biāo)志?？倳?shū)記對(duì)青少年體育工作進(jìn)行專門強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了黨中央對(duì)青少年的關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。
回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展
這次大會(huì)上，總書(shū)記鮮明強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教育的重要性問(wèn)題。這既是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的回應(yīng)，也是對(duì)教育規(guī)律的回歸，對(duì)于我們深化對(duì)新時(shí)代教育方針的理解具有重大意義。眾所周知，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。但一段時(shí)間以來(lái)，從宏觀社會(huì)層面上講，由于物質(zhì)條件和生活環(huán)境前所未有的改善，使青少年直接投身勞動(dòng)第一線主動(dòng)接受勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì)越來(lái)越??；從微觀家庭層面講，由于獨(dú)生子女居多，大人們自覺(jué)不自覺(jué)地包攬了孩子的一切，加上課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重等原因，對(duì)青少年主動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。這一代青少年承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的艱巨使命，讓他們從小就懂得勞動(dòng)的重要性，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，培育深厚的勞動(dòng)情懷，意義格外重大。要通過(guò)勞動(dòng)教育讓他們懂得中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，需要新時(shí)代的青少年接續(xù)奮斗，這樣才能自覺(jué)肩負(fù)起自己的職責(zé)和使命。
守住思政工作生命線
堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們各級(jí)各類教育的共同使命。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供最強(qiáng)大的保證，是國(guó)家利益所在、人民幸福所系。當(dāng)前，世情、國(guó)情、社情、黨情、教情都發(fā)生著深刻變化，各種思想文化和價(jià)值觀念交流交融交鋒，高校師生的政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，比以往任何時(shí)候都更加緊迫、更加重要。在高等教育戰(zhàn)線切實(shí)貫徹黨中央重大決策部署，可以提升高校統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局的能力、引領(lǐng)思想文化的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，一是要重點(diǎn)做好學(xué)生的思想政治工作。出生于改革開(kāi)放新時(shí)期、成長(zhǎng)于中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的學(xué)生思維活躍、權(quán)利意識(shí)比較強(qiáng)，這是這一代學(xué)生的特點(diǎn)。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律，充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。二是要做好教師思想政治工作。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。習(xí)近平總書(shū)記指出，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己?！皫熣?，人之模范也。”老師的一言一行都給學(xué)生以極大影響，所以要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。高校要加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作，健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，完善師德建設(shè)制度規(guī)范，推動(dòng)教師隊(duì)伍自覺(jué)承擔(dān)起傳道授業(yè)解惑的光榮職責(zé)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，不斷堅(jiān)定崇高理想和熱愛(ài)教育的定力。
作者：靳諾系中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記 信息來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 發(fā)布時(shí)間：2018-9-13
