習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上提出：“我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才?！弊鳛橐幻陷o導(dǎo)員，我深感要想完成好如此使命光榮、責(zé)任重大的教育任務(wù)，應(yīng)當(dāng)著力做好理想信念教育工作。
把理想信念教育擺在思想政治教育的首位
思想政治教育說(shuō)到底是為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)的，這就要求思想政治教育一定要“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”。“圍繞”“關(guān)照”“服務(wù)”的重心在哪里？擺在首位的無(wú)疑是加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育，使學(xué)生不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求。在近百年的中國(guó)革命和建設(shè)的歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨人就是靠著崇高的理想信念戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)法戰(zhàn)勝的困難。黨的十九大提出，到本世紀(jì)中葉我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)意味著當(dāng)代大學(xué)生將全程參與到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中。這需要一代代青年人的接續(xù)奮斗，需要一代代青年人懷揣崇高的理想信念戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻。
作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，作為中國(guó)特色社會(huì)主義高校，我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。在今天這樣激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，大學(xué)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)教育，極大地提高青年學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平是必要的。但是，這還不是最為重要的，解決“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”才是大學(xué)的根本所在。這就要求大學(xué)一定要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)思想政治教育，切實(shí)保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念是保證大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。大學(xué)生正處在人生的“緊要處”，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中需要有人幫助他們系好人生的扣子，而他們?nèi)松目圩酉档谜徽?，關(guān)鍵在他們的人生總開(kāi)關(guān)，即理想信念這個(gè)價(jià)值觀的核心定位準(zhǔn)不準(zhǔn)，特別在當(dāng)今這樣一個(gè)全開(kāi)放的、文化多元的社會(huì)環(huán)境中，尤其需要大學(xué)生有強(qiáng)大的思想“定律”，用崇高的理想信念抵制和排除各種錯(cuò)誤思潮、雜念的侵入，以堅(jiān)定不移地行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途上。
把握好理想信念教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
堅(jiān)定正確的理想信念不可能在頭腦中固有，它是以科學(xué)的思想認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的。因此，要想解決好學(xué)生的理想信念教育，就必須把握好提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
及早關(guān)注學(xué)生的思想狀況。新生一入學(xué)，我就給學(xué)生建立了思想檔案。我通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪學(xué)生寢室、深入學(xué)生軍訓(xùn)生活、與學(xué)生逐一談話等多種方式，在第一時(shí)間里盡量詳細(xì)地了解掌握學(xué)生的思想狀況，然后進(jìn)行梳理，圍繞理想信念教育這個(gè)思想政治教育的重心同學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話、為學(xué)生作報(bào)告。我在報(bào)告中引導(dǎo)學(xué)生用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，讓他們?nèi)婵陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界；正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與奉獻(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。
注重啟發(fā)學(xué)生提升思想認(rèn)識(shí)的自覺(jué)性。最好的教育是由外在教育轉(zhuǎn)化為內(nèi)在教育，由“被教育”變?yōu)椤拔乙逃?。新生入學(xué)，我在年級(jí)里成立讀書(shū)社，每個(gè)學(xué)生都加入其中。我個(gè)人出資購(gòu)買了上萬(wàn)元的勵(lì)志書(shū)籍分發(fā)到學(xué)生中傳閱。我列出了若干關(guān)涉樹(shù)立正確的理想信念需要認(rèn)識(shí)清楚的理論問(wèn)題讓學(xué)生重點(diǎn)閱讀。我經(jīng)常組織學(xué)生讀書(shū)報(bào)告會(huì)，并做他們的指導(dǎo)教師，對(duì)他們的讀書(shū)體會(huì)一一加以點(diǎn)評(píng)。
實(shí)現(xiàn)思想交流的“無(wú)縫連接”。思想沒(méi)有真空地帶。對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)要隨時(shí)隨地進(jìn)行。我和學(xué)生搭建了微信平臺(tái)。我開(kāi)設(shè)了“大學(xué)生與歷史上的今天”欄目，我把歷史上出現(xiàn)的重大愛(ài)國(guó)事件和人物事跡推送給學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”；我及時(shí)評(píng)述社會(huì)上發(fā)生的影響較大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象，幫助學(xué)生辨析是非，為學(xué)生提供思想力；我將參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、拜謁烈士墓收集到的勵(lì)志格言發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生選準(zhǔn)人生方向；每個(gè)學(xué)生過(guò)生日的時(shí)候我也是送上少則幾百字、多則上千字的生日祝福，囑咐學(xué)生讓自己的“社會(huì)年齡”與自然年齡同步增長(zhǎng)，為中華之崛起而讀書(shū)。
在理想信念教育中以身作則
要想推動(dòng)別人前進(jìn)，自己首先就應(yīng)當(dāng)是能夠推動(dòng)和鼓舞別人前進(jìn)的人。學(xué)生的理想信念教育需要榜樣的引領(lǐng)，教育學(xué)生要有理想信念，輔導(dǎo)員自身就應(yīng)當(dāng)是理想信念堅(jiān)定的人。敢于以身作則，這是對(duì)學(xué)生最好的理想信念教育。
要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。作為有著36年黨齡的老黨員、大學(xué)輔導(dǎo)員，我堅(jiān)定地相信，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本保證。我用現(xiàn)身說(shuō)法教育黨員學(xué)生怎樣看待名和利、怎樣做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。有一名黨員學(xué)生我同她用微信就交流了幾萬(wàn)字，她說(shuō)她此前還真氣餒過(guò)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生在年級(jí)里很好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。還有一名黨員學(xué)生畢業(yè)時(shí)到西藏做了一名志愿者，她在給我的微信中說(shuō)：“我懂得了老師為什么要這樣引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起的時(shí)代責(zé)任?！?/SPAN>
要始終把學(xué)生放在心上。對(duì)學(xué)生理想信念教育的價(jià)值追求應(yīng)充分地聚焦到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民上面。對(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是我們的人民。在日常工作中，我努力做到想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。我個(gè)人出資和募集了幾十萬(wàn)元用于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及其家人的醫(yī)藥費(fèi)。我教育學(xué)生時(shí)刻把祖國(guó)、把人民、把父母、把他人放在心上。有個(gè)學(xué)生在微信中說(shuō)：老師就是一個(gè)心中有祖國(guó)、有人民、有學(xué)生的人，我一定要把在老師身上表現(xiàn)出來(lái)的這種大愛(ài)傳承下去。
要始終保持忘我的工作狀態(tài)。我曾經(jīng)患過(guò)癌癥。當(dāng)時(shí)為了把剩余的時(shí)間留給學(xué)生工作，我拒絕了植皮、化療、放療等療法。我在刀口還沒(méi)長(zhǎng)好的情況下纏著繃帶出院了。我是博士生導(dǎo)師，還為本科生授課，雖然教學(xué)、科研任務(wù)十分繁重，但是我每天都爭(zhēng)分奪秒地做輔導(dǎo)員工作。一次，春節(jié)期間我到學(xué)生家家訪，我坐上了一輛平日里絕不允許學(xué)生坐的沒(méi)有安全系數(shù)的車。我想“我死了怎么辦？死了就死了吧，死在為學(xué)生服務(wù)的路上值了?！惫ぷ饕詠?lái)，我利用各種機(jī)會(huì)去過(guò)100多個(gè)學(xué)生家。學(xué)生們說(shuō)，老師就是一個(gè)有理想信念的人，我們要向老師看齊。
作者:曲建武 系大連海事大學(xué)二級(jí)教授、遼寧省中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究中心特約研究員 信息來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 發(fā)布時(shí)間：2018-10-11
