教育理論與實(shí)踐
秦志凱 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐 16-013
張 鸰 宋萬里 高職院校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)改革與實(shí)踐 16-015
蔣志梅 基于崗位能力培養(yǎng)的手繪課程教學(xué)改革探析 16-001
賀瑜丹 談案例教學(xué)法在《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程教學(xué)中的應(yīng)用 16-005
技術(shù)研究與應(yīng)用
陳靜 再生細(xì)骨料取代率對再生混凝土抗壓強(qiáng)度的影響 16-006
王道峰 路橋過渡段攪拌樁處理技術(shù)現(xiàn)場應(yīng)用研究 16-011
辛建麗 徐 剛 西苕溪大橋懸臂澆筑測量控制 16-017
李麗梅 淺析數(shù)字化校園建設(shè)--以南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 16-012
馬亮 網(wǎng)站群系統(tǒng)核心功能研究 16-002
人文研究
李前平 張煒小說創(chuàng)作的意象探析 16-018
孫燕 華嵒小寫意花鳥畫的藝術(shù)特色及成因研究 16-014
綜合研究
郭榮梅 大學(xué)生信息素養(yǎng)教育定位探析 16-004
趙巖荊 我國職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用現(xiàn)狀探討 16-003
劉星星 圖書館大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用及關(guān)鍵問題研究 16-008
王雪琴 NFAB法則在大學(xué)生求職面試中的運(yùn)用 16-009
張靜華 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：機(jī)遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對 16-010
高海燕 李宏芳 趙凌燕 中美高職院校圖書館2.0數(shù)字資源組織應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查分析 16-007
