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中共南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)工作方案

根據(jù)《省委教育工委關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)的通知》（蘇委教組〔2017〕30號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展以“抓整改促服務(wù)、抓項(xiàng)目促落實(shí)”為主要內(nèi)容的大走訪大落實(shí)活動(dòng)（以下簡稱“雙抓雙促”活動(dòng)）提出如下工作方案。

    一、總體要求

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的新思想新論述新要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作的主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任，積極落實(shí)省第十三次黨代會(huì)和全省教育工作會(huì)議、全省高校思想政治工作會(huì)議各項(xiàng)部署，以“雙抓雙促”為載體，以問題為導(dǎo)向，深入教學(xué)科研一線、深入師生員工，主動(dòng)了解情況，積極解決問題，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校工作，不斷開創(chuàng)我院改革發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)“一達(dá)到兩提高”目標(biāo)、辦好人民滿意的教育，為服務(wù)“兩聚一高”新實(shí)踐、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇作出更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“雙抓雙促”活動(dòng)，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，充分發(fā)揮“大走訪、大落實(shí)”帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。通過組織廣大黨員干部下基層走訪，切實(shí)做到“三個(gè)帶下去、三個(gè)帶上來、三個(gè)解決掉”，即把上級(jí)精神帶下去、把政策支持帶下去、把關(guān)懷溫暖帶下去，把基層意見帶上來、把師生需求帶上來、把發(fā)展實(shí)招帶上來，把制約發(fā)展的問題解決掉、把“不嚴(yán)不實(shí)”的癥結(jié)解決掉、把影響和諧的矛盾解決掉。重點(diǎn)圍繞以下任務(wù)開展：

 （一）堅(jiān)持群眾路線，回應(yīng)師生關(guān)切

通過深入開展“雙抓雙促”活動(dòng)，主動(dòng)收集師生反映強(qiáng)烈、呼聲較高的民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，凝聚師生力量，共同謀劃發(fā)展思路，著力破解學(xué)院改革發(fā)展難題。校、院（系）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部要深入基層，了解掌握師生員工工作、學(xué)習(xí)情況，幫助解決實(shí)際困難；傾聽合作企業(yè)、用人單位發(fā)展需求，積極聽取意見建議。從教育和實(shí)踐兩個(gè)方面，不斷鞏固和拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，切實(shí)增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的思想自覺和行動(dòng)自覺。

（二）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，持續(xù)整改提高

要在普遍走訪的基礎(chǔ)上，對(duì)走訪情況進(jìn)行全面梳理，結(jié)合近年巡視整改中反饋的問題、“三解三促”活動(dòng)中收集的問題和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查擺的問題，形成走訪情況專題報(bào)告，并分別列出問題清單、項(xiàng)目清單、整改清單，制訂任務(wù)書，明確時(shí)間表，落實(shí)責(zé)任人。以問題為導(dǎo)向，重點(diǎn)排查制約學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

（三）堅(jiān)持建章立制，形成長效機(jī)制

要認(rèn)真總結(jié)近年來開展黨員干部“三解三促”、教師黨員“三先三優(yōu)”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合我校實(shí)際，出臺(tái)和完善一批管長遠(yuǎn)、治根本的有效制度。要堅(jiān)持常態(tài)長效，把走訪分工的單位、聯(lián)系點(diǎn)和對(duì)象，固化為群眾工作責(zé)任區(qū)、創(chuàng)新工作試驗(yàn)田，相對(duì)固定、長期堅(jiān)持。針對(duì)基層和師生員工關(guān)注的矛盾問題，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，促進(jìn)矛盾問題的及時(shí)解決和政策措施的有效落實(shí)，形成制度化、常態(tài)化、長效化機(jī)制，推動(dòng)我?；鶎狱h建工作和教育事業(yè)改革發(fā)展不斷取得新成效。

三、內(nèi)容步驟

（一）聽意見，找短板（2017年6月—10月）：集中走訪、摸清情況

一是結(jié)合黨員干部聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度走訪學(xué)生。深入學(xué)生班級(jí)、宿舍、食堂等，了解學(xué)生基本情況及思想狀況，貼近學(xué)生思想、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生生活，聽取和收集學(xué)生在成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的需求。重點(diǎn)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助其克服困難、解決問題。

二是結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)和院（系）領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對(duì)教研室制度走訪教師。深入教研室、工作室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)科研平臺(tái)，走訪專業(yè)帶頭人、青年教師、了解廣大教師的工作、生活與思想動(dòng)態(tài)，深入開展談心談話，回應(yīng)教師關(guān)切，聽取和收集教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大力度解決教師反應(yīng)強(qiáng)烈的問題，幫助困難家庭教職員工解決實(shí)際問題。

三是結(jié)合教師黨員聯(lián)系合作企業(yè)、生源基地制度走訪產(chǎn)教合作企業(yè)、用人單位和生源學(xué)校。深入共建企業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)基地等，了解合作企業(yè)與用人企業(yè)的發(fā)展情況，掌握相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求情況。聽取企業(yè)對(duì)職業(yè)教育和人才培養(yǎng)的意見，以便更好地調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適用性，全面提升的服務(wù)能力。同時(shí)，通過校企溝通交流，不斷深化校企合作平臺(tái)，建立長效機(jī)制。深入生源基地中學(xué)，認(rèn)真聽取生源學(xué)校對(duì)我校招生工作的建議，積極宣傳高職教育和學(xué)校人才培養(yǎng)取得的成就，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。

（二）排問題，定項(xiàng)目（2017年11月—12月）：梳理情況、形成清單

一是結(jié)合存在薄弱環(huán)節(jié)，列出問題清單。圍繞全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想政治工作、深化教育改革、提高教育質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，重點(diǎn)排查制約我校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，列出實(shí)事求是、精準(zhǔn)明確的整改方案。

二是結(jié)合學(xué)校中心工作，列出項(xiàng)目清單。對(duì)照學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)，找出工作推進(jìn)中存在的問題，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)。分類梳理出黨建項(xiàng)目、實(shí)事項(xiàng)目等項(xiàng)目清單，并規(guī)定完成時(shí)限和具體要求，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人、黨員干部作為項(xiàng)目落實(shí)的具體責(zé)任人。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)“書記項(xiàng)目”、“院長項(xiàng)目”，中層以上黨員干部每人至少認(rèn)領(lǐng)一個(gè)專項(xiàng)，攻堅(jiān)克難解決突出矛盾和重點(diǎn)問題。

三是結(jié)合師生關(guān)注熱點(diǎn)，列出整改清單。要加強(qiáng)統(tǒng)籌，把活動(dòng)開展與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與服務(wù)“兩聚一高”新實(shí)踐結(jié)合起來，與辦好師生滿意的職業(yè)教育結(jié)合起來，與實(shí)施教師黨員先鋒工程、加強(qiáng)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合起來，回應(yīng)廣大師生和合作單位的關(guān)切，認(rèn)真梳理走訪調(diào)研中師生及企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)問題、突出矛盾，進(jìn)行逐項(xiàng)分析研究。

（三）改作風(fēng)，重成效（2017年12月—2018年5月）：落實(shí)到位、務(wù)求實(shí)效

一是落實(shí)問題整改見成效。堅(jiān)持分層負(fù)責(zé)，分類解決基層反映的問題，對(duì)屬于職能部門層面應(yīng)該解決的問題，要及時(shí)溝通反饋，逐一明確責(zé)任，督促解決到位，做到即知即改；對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要及時(shí)向群眾說明和解釋清楚，責(zé)成相關(guān)部門限期整改；對(duì)需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策層面研究的重大問題，由學(xué)院黨委辦公室轉(zhuǎn)交相關(guān)部門研究制定政策意見，努力形成一批政策成果和制度成果，逐步整改到位。

二是落實(shí)作風(fēng)改進(jìn)見成效。在大走訪過程中，各級(jí)黨組織和黨員干部要認(rèn)真查擺自身工作作風(fēng)存在的問題。重點(diǎn)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的工作脫離實(shí)際、不接地氣，重業(yè)務(wù)、輕黨建，不擔(dān)當(dāng)不作為、對(duì)基層工作指導(dǎo)不力，個(gè)別干部違紀(jì)違法和個(gè)別教師失德失范，基層工作矛盾和師生員工實(shí)際困難不能及時(shí)解決等突出問題，推動(dòng)黨員干部經(jīng)常性深入基層傾聽群眾呼聲，沉下心來摸實(shí)情、撲下身子辦實(shí)事，在聯(lián)系服務(wù)師生群眾中有真情、交真心、解真難，努力在深化作風(fēng)建設(shè)上下功夫見成效。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓任務(wù)落實(shí)

為積極落實(shí)“雙抓雙促”活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)抓好問題清單、整改清單、項(xiàng)目清單的整改落實(shí)到位。學(xué)院黨委將成立由書記、院長任組長，其他班子成員任副組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和二級(jí)黨組織書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦公室，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、收集問題、分解任務(wù)、工作指導(dǎo)等相關(guān)日常工作。各二級(jí)黨組織、特別是院（系）黨組織要結(jié)合自身實(shí)際成立有關(guān)的工作小組，確?；顒?dòng)有序有效開展。

（二）實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，營造活動(dòng)氛圍

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部要通過上門征詢、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、開展專題討論、開設(shè)網(wǎng)上意見箱等多種形式，全面開展走訪調(diào)研活動(dòng)，做到全面覆蓋。黨委宣傳部門和各二級(jí)黨組織要廣泛宣傳“雙抓雙促”活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部參與活動(dòng)的積極性、自覺性。堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、選樹一批先進(jìn)典型，營造黨員干部下基層大走訪、轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事、聚民心促發(fā)展的濃厚氛圍。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律要求，確?；顒?dòng)實(shí)效

要始終把活動(dòng)的實(shí)效性放在首位，不搞形式主義，力戒表面文章，不得干擾基層和影響正常的教學(xué)科研工作秩序。要重在落實(shí)，堅(jiān)持邊訪邊改，切實(shí)做到情況在一線掌握、矛盾問題在一線解決、政策措施在一線落實(shí)、工作作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭落實(shí)“五個(gè)一”工作要求：至少走訪一個(gè)企業(yè)或生源學(xué)校，深入?yún)⒓右淮谓萄谢顒?dòng)，密切聯(lián)系一個(gè)學(xué)生班級(jí)，訪談一批師生群眾，牽頭抓好一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目整改；中層領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實(shí)“四個(gè)一”工作要求：走訪一批合作企業(yè)、生源學(xué)?；蚍?wù)對(duì)象，密切聯(lián)系一個(gè)學(xué)生班級(jí)，訪談一批師生群眾，至少列出并認(rèn)領(lǐng)一個(gè)整改項(xiàng)目；其他黨員干部須走訪一個(gè)合作企業(yè)或?qū)W校、結(jié)交一批師生朋友、提出一條改進(jìn)建議或意見。

（四）明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督導(dǎo)考核

各級(jí)黨組織、各單位（部門）要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思路，實(shí)事求是，有針對(duì)性地制定工作方案。要將活動(dòng)開展情況作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部年度考核的重要內(nèi)容，逐級(jí)細(xì)化落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)抓好問題清單、整改清單、項(xiàng)目清單落實(shí)情況的督促檢查。學(xué)校將及時(shí)跟蹤了解活動(dòng)開展情況，對(duì)走形式、走過場、工作不力、作風(fēng)不實(shí)的單位或個(gè)人，要及時(shí)提醒、督促整改。

附件：

黨員干部“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)情況登記表