我校榮獲“2012-2013年度江蘇省高等學(xué)校和諧校園”稱號
根據(jù)《省教育廳關(guān)于組織開展2012-2013年度江蘇省高等學(xué)校和諧校園評選工作的通知》（蘇教社政〔2013〕9號）精神要求，我校對照評選標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織自評，并于2013年10月份上報申報材料。經(jīng)網(wǎng)上申報、初審、專家評審和省教育廳黨組會議研究，學(xué)校被評為“2012-2013年度江蘇省高等學(xué)校和諧校園”，這是我校繼獲得“2010-2011年度江蘇省高等學(xué)校和諧校園”之后再次獲此榮譽。
近年來，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把創(chuàng)建平安和諧校園作為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要工作，努力營造和諧的工作環(huán)境、安定的學(xué)習(xí)環(huán)境和有序的生活環(huán)境，以和諧校園建設(shè)助推學(xué)校的改革和發(fā)展，取得了顯著的成績。
我校召開干部大會宣布領(lǐng)導(dǎo)班子任免決定
6月6日下午，我校召開干部大會。省交通運輸廳政治處陳萍處長一行來校宣布省委、省交通運輸廳黨組關(guān)于我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整的決定。校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，全體中層干部，副高職稱以上教師代表、民主黨派人士代表等參加會議。校黨委書記賈俐俐主持大會。
陳萍處長宣讀了省委、省交通運輸廳黨組決定。省委決定：張毅同志繼續(xù)任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長。省交通運輸廳黨組決定：高進軍同志任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委書記、免去南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長職務(wù)，楊寧同志任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長、黨委委員，周傳林同志繼續(xù)任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長，應(yīng)海寧同志任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長、免去南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委書記職務(wù)，楊益明同志繼續(xù)任南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長。
陳處長對新任職的副院長楊寧同志的有關(guān)情況作了介紹。紀(jì)委書記高進軍、副院長楊寧、副院長應(yīng)海寧先后作了表態(tài)發(fā)言，表示堅決服從組織的決定，進一步加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的工作崗位需要，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律、恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作。
張毅校長在講話中表示，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子將進一步堅持開拓創(chuàng)新、特色發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，勤勉敬業(yè)、實干取勝，精誠團結(jié)、勵精圖治，廉潔自律、弘揚正氣，重視民生、共創(chuàng)和諧，為推進學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定作出新努力，再創(chuàng)新業(yè)績。
黨委書記賈俐俐在講話中指出，省委、省交通運輸廳黨組這次對我校行政班子成員進行調(diào)整和充實，既是對我校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的肯定，也是關(guān)心、支持學(xué)校進一步發(fā)展的重要舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生堅決擁護省委、廳黨組的決定，將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，推動各項工作邁上新臺階，開創(chuàng)新局面，不辜負(fù)上級的信任，不辜負(fù)全校師生的殷切期望。她希望全校干部和師生員工把思想統(tǒng)一到省委、廳黨組的決定上來，統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)發(fā)展大局上來，以昂揚的斗志、百倍的信心、扎實的作風(fēng)，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。圍繞建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的交通運輸類高職院校目標(biāo)，立足崗位，堅定信心，克難奮進，扎實工作，以優(yōu)異成績迎接學(xué)校第二次黨代會的召開。
我校喜獲“江蘇省高技能人才搖籃獎”
第二屆江蘇技能狀元大賽成績于近日公布。我校被大賽組委會授予“高技能人才搖籃獎”。本次大賽由江蘇省政府主辦、常州市政府協(xié)辦，設(shè)立企業(yè)職工組和學(xué)生組兩個組別。
我院交通節(jié)能減排中心獲批設(shè)立博士后科研工作站
近日，交通節(jié)能減排中心收到國家博士后管委會辦公室下發(fā)的博管辦[2013]63號文件，文件批準(zhǔn)交通節(jié)能減排中心（法人形式：南京交院交通節(jié)能減排技術(shù)有限公司）設(shè)立博士后科研工作站。
學(xué)院交通節(jié)能減排中心自成立以來，在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)等方面做了大量卓有成效的工作。此次獲批，提高了學(xué)院的科技影響力，為加快學(xué)院形成交通節(jié)能減排創(chuàng)新體系，培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型、創(chuàng)新型高層次人才提供了又一平臺。
近日，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于批準(zhǔn)2014年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目的決定》（教師[2014]8號），公布了2014年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目名單，全國共評選出241項職業(yè)教育類國家教學(xué)成果獎，我院申報的《高職汽車服務(wù)類專業(yè)群“平臺+嵌入”項目化課程體系的創(chuàng)建與實踐》（完成人：楊益明、文愛民、高進軍、陳林山、謝劍、李貴炎、郭兆松、郭彬、屠衛(wèi)星、邊偉、程麗群、胡俊、蔣浩豐、蔡鵬騎、康建軍）喜獲職業(yè)教育類2014年國家級教學(xué)成果二等獎。
國家教學(xué)成果獎是我國教育領(lǐng)域最高級別的國家級獎勵，是實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措，是對各級各類學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示，本次獲獎實現(xiàn)了我院國家級教學(xué)成果獎勵零的突破。
我院舉行2014級空中乘務(wù)專業(yè)開班典禮
10月16日下午，南京交院2014級空中乘務(wù)專業(yè)開班典禮在我院弘毅樓223會議室舉行。江蘇省交通運輸廳航空處陸元良處長、中國東方航空江蘇有限公司郝鐵程主任，北京通航馮剛總監(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)出席開班典禮。我院院長張毅、副院長楊寧、楊益明，教務(wù)處、學(xué)工處、招就處、校企合作辦公室、運輸管理學(xué)院等部門負(fù)責(zé)同志，運輸管理學(xué)院教師代表以及2014級空中乘務(wù)專業(yè)73名同學(xué)參加此次開班典禮。典禮由楊寧副院長主持。
開班典禮上，江蘇省交通運輸廳航空處陸元良處長介紹了江蘇航空的概況和今后發(fā)展的形勢，中國東方航空江蘇有限公司郝鐵程主任介紹了東方航空招飛招乘的基本情況及空中乘務(wù)人員的素質(zhì)要求，北京通航馮剛總監(jiān)作為合作伙伴對2014級空中乘務(wù)專業(yè)開班表示祝賀并表示全力合作辦好空中乘務(wù)專業(yè)。
張毅院長重點提出了三點要求：一是專業(yè)高起點建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量打造空中乘務(wù)專業(yè)。優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，在實施過程中持續(xù)改進調(diào)整課程體系；強化師資隊伍建設(shè)，重點打造專兼結(jié)合的師資隊伍；強化實訓(xùn)室建設(shè)，按照前瞻性、規(guī)范化、快速度的要求建設(shè)實訓(xùn)室；促進教學(xué)方法創(chuàng)新、培養(yǎng)方式創(chuàng)新；深化校企一體化育人，突出強調(diào)實踐育人環(huán)節(jié)。二是要求同學(xué)們珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，力爭早日成才。深刻理解空乘人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，勤學(xué)苦練，全面掌握專業(yè)技能；嚴(yán)于律己，立德立行，加強修養(yǎng)鍛煉；適應(yīng)轉(zhuǎn)變，自我提升，需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法；追求精湛，不斷超越；希望在學(xué)院留下美好形象，成為亮麗風(fēng)景。三是嚴(yán)格管理、營造氛圍，打造學(xué)生、家長放心的育人環(huán)境。加強校紀(jì)、校規(guī)、班規(guī)建設(shè)，制定配套的空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生管理規(guī)定，促進企業(yè)文化、校園文化、班級文化的融合。
我院與北京通航、中國東方航空江蘇有限公司聯(lián)合開展空中乘務(wù)專業(yè)辦學(xué)，得到了江蘇省交通運輸廳的高度關(guān)注和大力支持。在多方共同努力下，空中乘務(wù)專業(yè)如期開班，這是我院深化產(chǎn)教融合、校企合作的又一重要成果，也是適應(yīng)交通運輸現(xiàn)代化建設(shè)需求培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的又一創(chuàng)新舉措。