2025年11月26日，軌道交通學(xué)院二級關(guān)工委經(jīng)驗豐富的李東君老師走進CAD數(shù)字創(chuàng)研社與三聯(lián)數(shù)碼社，與青年學(xué)子展開親切交流，為社團活動注入了寶貴的智慧與熱情。

在CAD數(shù)字創(chuàng)研社，李老師仔細(xì)觀摩了同學(xué)們的三維建模與創(chuàng)新設(shè)計作品，對大家精湛的軟件操作和活躍的創(chuàng)新思維頻頻稱贊，并結(jié)合自身工作實踐經(jīng)歷，就設(shè)計優(yōu)化、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用等提出了諸多中肯建議，鼓勵同學(xué)們夯實基礎(chǔ)、勇于探索。隨后，李老師又來到三聯(lián)數(shù)碼社，現(xiàn)場氣氛同樣熱烈。他饒有興致地了解社團在數(shù)字媒體、影像處理等方向的新成果，并與成員們就技術(shù)細(xì)節(jié)、作品內(nèi)涵及未來應(yīng)用進行了探討，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與時俱進的理念深深感染了在場同學(xué)。

此次關(guān)工委老師的深入?yún)⑴c，不僅是一次技能的傳承，更是一次溫暖的關(guān)懷。李老師以豐富的閱歷和深厚的學(xué)識，為社團發(fā)展指明了方向，極大地激發(fā)了同學(xué)們鉆研專業(yè)技能、提升綜合素養(yǎng)的熱情，充分體現(xiàn)了學(xué)院“五老”育人的顯著成效，營造了老少共融、教學(xué)相長的和諧校園氛圍。

（軌道交通學(xué)院 撰稿：侍元元 審核：張曉焱）