為探索傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代技術(shù)融合的新路徑，7月6日，電子信息工程學(xué)院“數(shù)智童傳”實踐團隊聯(lián)合團山社區(qū)小學(xué)生代表，開展“科技賦能非遺傳承”主題暑期社會實踐活動。團隊走訪中國大運河博物館與東關(guān)街歷史文化街區(qū)，通過沉浸式體驗與專業(yè)視角觀察，探索數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)文化融合發(fā)展的創(chuàng)新實踐。

在中國大運河博物館，實踐團隊重點考察了數(shù)字化展陳技術(shù)的應(yīng)用成果。在"大運河——中國的世界文化遺產(chǎn)"展廳，團隊成員通過文物三維掃描數(shù)據(jù)、AR增強現(xiàn)實等技術(shù)，深入了解了隋唐至明清時期運河文化的演變歷程。特別是在"運河上的舟楫"展區(qū)，團隊結(jié)合專業(yè)背景，對1:1復(fù)原漕船的數(shù)字化建模技術(shù)進行了詳細記錄和分析。

實踐團隊還特別關(guān)注了非遺項目的數(shù)字化保護現(xiàn)狀。在東關(guān)街實地調(diào)研期間，成員們走訪了多家傳統(tǒng)手工藝店鋪，對揚州漆器、剪紙等非遺項目的傳承現(xiàn)狀進行訪談記錄。團隊成員運用電子信息專業(yè)知識，就傳統(tǒng)工藝的數(shù)字化采集、虛擬展示等技術(shù)應(yīng)用與非遺傳承人展開深入交流。

"這次實踐讓我們看到了科技賦能文化傳承的無限可能。"團隊負責(zé)人表示，"我們將把采集到的第一手資料轉(zhuǎn)化為課程設(shè)計項目，嘗試開發(fā)漆器數(shù)字化保護的小程序原型，為傳統(tǒng)文化注入青春活力。"

電子信息工程學(xué)院將持續(xù)推進"專業(yè)+文化"實踐模式，計劃在下學(xué)期計劃在下學(xué)期開設(shè)"非遺數(shù)字化"創(chuàng)新工作坊，組織學(xué)生開展傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化保護實踐，培養(yǎng)既懂技術(shù)又通文化的復(fù)合型人才。

                                                                                                                                                                                           （電子信息工程學(xué)院 撰稿：葛漢卿  審核：楊金剛）