2月17-26日，中國教育部中外人文交流中心于長學主任帶隊，國內部分院校及企業(yè)代表近30人赴老撾、泰國、哈薩克斯坦開展了為期 10天的交流訪問，副院長姜軍、國際合作與交流辦公室負責人一行2人成團共同參訪。

在對老撾的訪問交流中，我校參訪團隨團參觀了巴巴薩技術學院“經世學堂”無人機實訓室，并參加了“中老人文交流和國際產教融合推進會”。會議交流了中國教育部“人文交流經世項目”在老撾的實施情況及階段性成果及共同推進中老職業(yè)教育國際產教融合發(fā)展的未來規(guī)劃思路，聽取了老撾中資企業(yè)代表分享的校企合作機遇與產業(yè)人才需求情況、“經世學堂”老撾留學生代表分享的在中國的學習經歷和收獲等。在老撾鐵道職業(yè)技術學院，姜軍副院長與該校西豐?西波昂副院長就“南京交通職業(yè)技術學院—老撾鐵道職業(yè)技術學院”合作可行性等進行了深入交流，表達了共同探索中老鐵路領域職教國際產教融合新路徑、促進中老人文交流的展望。

在對泰國的訪問交流中，我校參訪團隨團到訪泰國蘭納皇家理工大學，與泰國蘭納皇家理工大學代理校長烏滕?坎南、中國駐清邁總領事館二等秘書谷晶晶、泰國工業(yè)聯(lián)合會以及泰國公平教育基金會董事會領導代表、中泰院校師生代表舉行中泰人文交流和國際產教融合交流推進會。姜軍副院長作為合作院校代表，重點介紹了與泰國蘭納皇家理工大學共建的“經世學堂（新能源汽車檢測與維修技術）”專業(yè)合作辦學、人才培養(yǎng)及國際化資源開發(fā)等項目實施情況。他指出，雙方高校攜手共建“新能源汽車檢測與維修技術經世學堂”以來，在專業(yè)建設、學生培養(yǎng)、技能培訓、人文交流等諸多方面取得了豐碩的成果，2024年兩校入選首批“中國—東盟千校攜手計劃”項目學校。泰國蘭納皇家理工大學來華留學生宋鵬同學分享了在我校難忘的學習生活經歷。參訪團隨團一行走進“經世學堂（新能源汽車檢測與維修技術）”教學現場，切身感受到了新能源汽車專業(yè)的建設成果，特別是在教學內容、實踐平臺及國際合作等方面的積極探索與實踐，贏得了訪問團一行的廣泛贊譽。

在泰國交流訪問期間，我校參訪團隨團還到訪了泰國教育部職業(yè)教育委員會、參加了中泰人文交流和國際產教融合交流推進會；參觀了泰國中國企業(yè)總商會、寧德時代泰國廠區(qū)、泰國坦亞武里皇家理工大學、泰國清邁大學，與政、校、行、企圍繞中國教育部中外人文交流中心“人文交流經世項目”實施、中泰教育國際產教融合發(fā)展等議題進行深入交流。

在哈薩克斯坦訪問交流中，我校參訪團隨團到訪哈薩克斯坦國際工程技術大學，與中國駐阿拉木圖總領事館教育領事及學校相關部門領導舉行中哈國際產教融合研討會；與中興通訊在哈的辦事處相關負責人進行友好的交流與溝通，聽取中興通訊在促進中哈兩國通訊領域交流合作、技術創(chuàng)新所實施的業(yè)務及人才需求情況；參觀哈薩克斯坦阿斯塔納IT大學，與哈方院校就共建“一帶一路”框架下中哈“人文交流和產教融合”主題進行了交流。

此次我校代表團隨教育部中外人文交流中心公務團出訪，積極響應了中老、中泰、中哈政府主管部門、教育機構與校企之間交流合作的需要，深化了中老、中泰、中哈文化交流與合作，密切了同行高校、企業(yè)的關系，為學校進一步推進“職教出?！惫ぷ?、促進國際化辦學高質量發(fā)展注入了有效活力。 

（國際合作與交流辦公室 撰稿：扈凝 審核：郭榮梅）