近日，江蘇省高等教育學會輔導員工作研究委員會發(fā)布了2022年度輔導員專項課題和工作案例遴選結果，共遴選出專項課題125項（包括重點項目20項）、優(yōu)秀案例88項。

學院2項課題獲批立項，1項工作案例獲獎：軌道交通學院周昊明老師的《“大思政”背景下基于名班主任工作室的協(xié)同育人研究》被列為重點項目；建筑工程學院王珣與郭振華老師的《“五史教育”與高職大學生歷史認同研究》被列為指導項目；電子信息工程學院張麗君老師的《家校聯(lián)動撫平學生心理創(chuàng)傷》工作案例獲三等獎。

本次輔導員專項課題評審與工作案例征集中的雙豐收，是學院多年來加強輔導員隊伍建設的成果體現(xiàn)。我院輔導員隊伍始終牢記立德樹人的使命，堅持教育工作與科研工作相融合，開拓創(chuàng)新，銳意進取，有力提升了學工隊伍的整體科研實力和業(yè)務技能。

（學工處）