關于組織開展南京交院2006年十件大事

評選活動的通知

各黨總支（直屬黨支部）、各部門：

2006年，是學院“十一五”規(guī)劃的開局之年，亦是我院承前啟后、繼往開來，取得突出發(fā)展的內(nèi)涵建設年。一年來，全院師生員工振奮精神、凝心聚力、扎實工作，圓滿完成了年初確定的重點工作目標，為“十一五”規(guī)劃的全面實施和順利完成奠定了堅實基礎，跨出了爭創(chuàng)示范性高職院的重要一步。為總結過去一年的工作，宣傳學院改革發(fā)展的成就，進一步激發(fā)廣大師生員工關心和支持學院工作的熱情，黨委決定，組織開展南京交院2006年十件大事評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、組織領導

在學院黨委統(tǒng)一領導下，由黨委組織宣傳部具體負責實施。

二、活動安排

1、經(jīng)各黨總支（直屬黨支部）、各部門推薦、黨委組織宣傳部匯總，提出大事參考條目19條，于2007年1月22日將選票下發(fā)，由各黨總支組織全院教職工投票，評選出2006年南京交院十件大事，所填選票于2007年1月25日前投入明德樓一樓大廳的票箱內(nèi)。

2、2007年2月3日，在教職工團拜會上組織抽獎（凡選中八條以上的同志有資格參加抽獎）。

三、獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，鼓勵獎16名。

四、活動要求

各黨總支（直屬黨支部）、各部門要高度重視我院十件大事評選活動，充分調(diào)動教職工積極性，精心組織，多角度、全方位地做好學院十件大事的評選工作。

特此通知。

附件：南京交院2006年部分大事參考條目

黨委組織宣傳部

二〇〇七年一月十八日

南京交通職業(yè)技術學院2006年部分大事參考條目

（以時間為序）

一、國家職業(yè)技能鑒定所再獲榮譽。我院職業(yè)技能鑒定所以其規(guī)范的管理，嚴謹?shù)淖黠L，周到的服務，高標準的質(zhì)量要求，受到了省勞動廳、省職業(yè)技能鑒定中心的一致好評，獲得了2005年度“省屬先進國家技能鑒定所”，全省高校系統(tǒng)只有東南大學和我院的鑒定所獲此殊榮。至此，我院連續(xù)二年被評為“全省職業(yè)技能鑒定先進單位”。

二、3月，組織交通部首期公路工程試驗工程師試點考試。交通部公路工程試驗工程師試點考試項目主要包含路橋基礎、路基路面、橋梁隧道與實踐操作等，全省14家檢測機構150名試驗檢測人員參加了考試。交通部質(zhì)監(jiān)總站綜合處處長張曉冰、省質(zhì)監(jiān)站副站長金志強等有關領導親臨考點檢查考務工作。

三、4月，承辦全國交通職業(yè)院校學分制改革經(jīng)驗交流暨選修課教材開發(fā)協(xié)作會議。本次會議共有45所院校的分管教學副院長（校長）、教務處處長（科長）78位同志參加。會上成立了全國交通職業(yè)院校選修課教材開發(fā)協(xié)作委員會，秘書處設在我院；四川交通職業(yè)技術學院、陜西交通職業(yè)技術學院、廣州交通運輸學校等5所院校代表做交流發(fā)言。會議還與河海大學出版社聯(lián)合舉行了《選修課教材（第一輯）》的首發(fā)式。江蘇省交通廳副廳長蔣華年同志到會作重要講話。

四、中外合作辦學有新突破。5月11日，我院與加拿大圣克萊爾學院合作辦學獲教育廳正式批準。雙方進行“模具設計與制造”專業(yè)的合作教育，該項目屬專科學歷層次，學制3年，納入統(tǒng)一招生計劃。

五、學院被推選為江蘇省交通政工和教育研究會學校分會首屆會長單位。6月14日，江蘇省交通政工和教育研究會學校分會成立大會在我院隆重舉行。來自全省9所交通類職業(yè)教育學校的32名代表參加了會議，院長孟祥林當選學校分會會長。會議邀請了全國著名職業(yè)教育專家，上海教科院職成教研究所所長馬樹超研究員作《我國職教發(fā)展的戰(zhàn)略選擇與模式轉(zhuǎn)型》專題講座。

六、浦口校區(qū)舉辦“永遠跟黨走”主題黨日教育活動。6月23日，浦口校區(qū)全體師生員工齊聚一堂，以歌舞演出的形式，隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨85周年?！坝肋h跟黨走”主題黨日匯報演出主體是學院黨校學員，通過極具感染力的舞臺歌舞方式進行。此次主題黨日活動已作為我院“最佳黨日活動”推薦方案上報省委教育工委。

七、專業(yè)建設與課程建設取得可喜成效。7月14日，省教育廳蘇教高[2006]13號文公布，我院《工程地質(zhì)與水文》、《汽車發(fā)動機構造與維修》、《物流管理》三門課程被評為省精品課程（二類）。蘇教高[2006]14號文公布，我院“汽車運用技術”專業(yè)被評為省品牌專業(yè)、“道路橋梁工程技術”、“物流管理”專業(yè)被評為省特色專業(yè)。

八、江蘇省機動車駕駛培訓教練員考試中心舉行揭牌儀式并投入使用。8月8日，全國首家機動車駕駛培訓教練員考核中心─江蘇省機動車駕駛培訓教練員考核中心在江寧校區(qū)舉行揭牌儀式，該中心主要負責全省機動車駕駛培訓教練員上崗資格的考核、教練員職業(yè)資格的評定和教練員素質(zhì)要求的研究。至今，考試中心已開班9期，共培訓學員 622名。

九、10月，召開第二屆團員及學生代表大會。院黨政相關領導、253名師生代表和來自全市17所兄弟院校的團委書記出席了會議。大會選舉并經(jīng)院黨委審核產(chǎn)生了共青團南京交通職業(yè)技術學院委員會第二屆委員會成員，任命團委書記、副書記；選舉產(chǎn)生了學院第五屆學生委員會成員，批準了經(jīng)大會選舉產(chǎn)生的學生團工委書記、學生會主席的人員名單。

十、黨校辦學水平上新臺階。黨校辦學堅持以愛國主義教育為重點，注重將學員教育與愛國主義實踐活動相結合，先后組織學員參觀雨花臺革命烈士陵園、梅園新村紀念館，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)主義教育。11月8日，江蘇電視臺《支點》欄目專題報道黨校辦學工作好做法。06年，黨校開班2期，其中黨校第九期招收學員490名，招生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

十一、成立江蘇省人才流動服務中心南京交通職業(yè)技術學院分中心。11月10日，江蘇省人事廳批準同意在我院成立“江蘇省人才流動服務中心南京交通職業(yè)技術學院分中心”，該中心是江蘇省人才流動服務中心在我院的派出機構，是江寧大學城片區(qū)唯一一所。

十二、11月，召開第二次學生黨建和思想政治教育研討會。會議回顧總結了我院3年來學生黨建和思想政治教育工作，并針對當前我院具體情況提出了明確要求。會議組織學習了《關于進一步加強輔導員和班主任隊伍建設的意見》和《關于進一步加強校園文化建設的意見》。會議對在本次研討會論文交流評比中獲獎的同志進行了表彰。4名教師代表做典型發(fā)言。會后，南京醫(yī)科大學黨委副書記、副校長周亞夫作《建立在愛心與責任基礎上的道德事業(yè)》專題講座。省教育廳副廳長殷翔文蒞臨大會并作重要講話。

十三、11月，舉行2007屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會。來自省內(nèi)外汽車、機械、道橋、建筑、信息等行業(yè)共251家用人單位參與招聘，為我院1960名應屆畢業(yè)生提供了1930個需求崗位，招聘供需比近1:1。

十四、12月，舉辦交通職業(yè)教育教學指導委員會汽車運用與維修專業(yè)指導委員會2006年年會。來自國內(nèi)24個省、市23所交通高職院校和6所中等職業(yè)學校代表，及行業(yè)協(xié)會、出版社和部分高新企業(yè)代表共計55人參加了會議。與會代表主要對《汽車技術服務與營銷專業(yè)》、《汽車整形技術專業(yè)》教學計劃，交通部重點課題“交通行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)政策及模式的研究”結題材料，以及汽車維修行業(yè)人力資源現(xiàn)狀及培養(yǎng)需求調(diào)研報告、汽車專業(yè)教學指導方案進行了深入地討論，并提出了具體的修改意見。交通職業(yè)教育教學指導委員會主任譚文瑩出席會議。

十五、組織全國大學英語四、六級考試和高等英語應用能力考試。12月23日-24日，全國大學英語四、六級考試和高等學校英語應用能力考試在我院考點順利舉行，4132人次參加了考試。我院考點是江蘇省高職院校參加考試人數(shù)最多、規(guī)模最大的考點。

十六、學生參加各項比賽，成績顯著。我院在2006年全國、全省大學生數(shù)學建模比賽中取得全國二等獎1個，江蘇賽區(qū)一等獎1個、三等獎1個；首次參加全省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，榮獲大賽組織獎；在全省大學生機器人大賽中獲三等獎；組織1192名學生參加全省第二屆理工科大學生人文社科知識競賽（結果尚待公布）。

十七、科研工作又有新進展。全年共有10個科研項目通過交通廳、教育廳等以上立項，1項科研課題首次獲得國家“十一五”教育科研規(guī)劃課題；1名教師學術專著公開出版；多名教師參加國內(nèi)高層次國際學術交流。

十八、圖書館服務水平跨上新臺階。江寧校區(qū)圖書館周服務時間超95小時，全年接待讀者幾十萬次；全年圖書借還數(shù)達407589冊；全年舉辦“萬方數(shù)據(jù)庫使用方法”、“圖書館數(shù)字資源介紹及使用”、“審美的意義”等系列講座7期；制作“圖書館簡報”，及時提供圖書信息；購買中國知網(wǎng)學術期刊庫，不斷完善電子圖書建設。

十九、“四五”普法工作成果顯著。06年，學院被中共江蘇省委宣傳部、江蘇省依法治省領導小組辦公室、江蘇省司法廳聯(lián)合表彰為“2001-2005年全省法制宣傳教育先進單位”；被交通廳表彰為“2001-2005年交通廳法制宣傳教育先進單位”。